孩子真正的早教老师，只能是身为父母的你
孩子的数学启蒙怎么学？
学龄前的孩子数学启蒙，其实都是在游戏中学的，今天我就来给大家分享生活中的四个场景。
带你学会利用不花钱的资源，去解锁孩子的数学启蒙，无需教具，无需提前准备，也无需担心宝宝不感兴趣。
场景一，吃水果，吃零食
孩子每天都会有吃点心的时间，只要出的是那种能数数的东西时，那么我们是不是就可以跟宝宝玩一场数数游戏，还能顺便玩一个加减法。
就比如，今天的水果是苹果，咱们把苹果切成10块，你就问孩子：“宝宝今天想吃几块苹果呀？”，孩子说吃5块后，咱们就让孩子自己去数，自己放在小碗里。
孩子数好了放在小碗里以后，妈妈可以帮他数一下，如果孩子拿对了，咱们这个时候就可以夸一下孩子说：“真棒，妈妈再奖励你一块，你看看现在一共是几块呀？”
你看，除了数数，我们还进行了加减法的教学，这是孩子具体感知加减法的阶段，如果没有经过这个阶段的游戏，等到孩子中大班学习加减法的时候，他一定会去掰手指。
场景二，走路上下楼梯
上下楼梯这个场景，我们是不是每天都在做呀，我们可以带着孩子散步，走楼梯的时候，我们可以一边走，一边数。幼儿启蒙数学绘本故事Math Story Collection英文原版全25册超清PDF
孩子只要玩过这个游戏，那么他基本上都会点数，因为他把数数和身体的运动结合在了一起，直接解决了孩子手口不一致的点数问题，还可以让孩子理解总数的概念。
场景三，乘坐电梯
没有一个宝宝是不想自己去按电梯的吧，我们可以利用宝宝的这个特点，顺便就帮他把数字给认识了。
每天按电梯的时候，让孩子去认一遍，那么孩子也就很快的知道，电梯楼层的这些数字是多少了，孩子也很快就学会了。
场景四，日常生活流程
就比如，问孩子：“洗手要分成几步呀？”，这里我们要提前教孩子几遍。
第一步，先把手打湿，第二步，打肥皂，第三步，搓搓小手起泡泡，第四步，冲洗泡泡，第五步，把手擦干。
这个方法能够帮助孩子建立做事情的顺序，以后孩子对数学解题顺序也会有所帮助，后面我们还可以让孩子自己去说出，洗澡分几步呀？脱衣服分几步呀？看书分几步呀…..等等，都是可以帮助孩子建立做事情的逻辑顺序。
