亲爱的爸爸妈妈们，
班上有两个孩子的期末考试成绩让我又是欢喜又是忧愁，一个小女孩刚来的时候柔柔弱弱的，妈妈讲她学习很刻苦，就是拿不到成绩，说着小女孩就掉下眼泪，我心想问题不大，一般对自己学习比较在意的孩子，跟着我的方法走，能很快出成绩，结果才发现根本不是这样！
教了一个多月发现成绩还在原地踏步走，我很奇怪，就开始检查上课笔记和练习册，不查不知道，一查吓一跳，笔记居然还有记错的内容，足以看出，上课有多么的不专心，而练习册更是离谱，我一步一步写下步骤的证明题，她都没有订正。
另一个孩子同样的情况，基础特别差，课上稍微难点的题目就听不懂了，我对他要求很简单，难题听不懂不要紧，把基础的题目听懂学会就行了，特别是有点懂但又不是很懂的题目，一定要课下问我，这个小男孩不聪明，但是执行力特别强，全部按照我说的去做，课本练习题全部都自己做了一遍，期末考试从D到B。
我在教了这么多年的数学后,发现一个规律——那些数学成绩特别好的孩子,尤其是经常考满分的学霸,他们都有几个共同点。今天,我就把这些年看到的数学学霸的学习方法分享给大家。
把课本吃透,做到真正理解
数学学霸们最大的特点就是对知识点特别扎实。他们不光会做题,还特别清楚每个知识点是怎么来的,为什么要这样用。
上文所说的那个小男孩，现在的成绩还停留在B，但是已经有了成为学霸的潜质，他一直在做课本的练习题，课本的定义，定理推导，他做的都很不错，只要有课本相关的知识点的题目他很快就能做出来，虽然现在无法吃下组装题，但是到了初三天天刷试卷，很快就能赶上。
这就像盖房子,地基打得越牢,房子才能越稳，最让我欣慰的是这孩子听劝。
建立知识网络,做到触类旁通
数学学霸的第二个特点就是,他们会把所学的知识点串联起来,形成一个网络。
记得有个孩子跟我说:”老师,我发现函数变换和几何变换其实是一个道理,都是在原来的基础上平移、对称或者伸缩。”这种联系知识点的能力真的让我眼前一亮。
还有的孩子会把一道题用不同方法解出来。拿二次函数来说,有的时候用配方法快,有的时候用韦达定理更简单，有的时候使用图像法更简单。这些孩子不会被固定思维限制住,而是灵活运用各种知识点。
重视错题复盘,做到举一反三
数学成绩好的孩子都特别重视错题复盘。他们不会因为一道题做错了就算了,而是会认真分析错在哪里,为什么会错。
像我之前教过的一个学生,她会把错题都记在一个本子上。不光写下正确的解题步骤,还会写上自己错误的原因和总结。隔一段时间,她就翻出这个本子复习一遍。
这样做的好处就是,她不会重复犯同样的错误。而且通过分析错题,她还能发现自己的知识漏洞,及时补上。
讲给别人听,做到真正掌握
学霸们有个共同的学习方法,就是把学到的知识讲给别人听。有的给同学讲,有的给爸妈讲,甚至有的会录视频讲给自己听。
为啥要这样做呢?因为只有你能把一个知识点讲清楚了,才说明你真的掌握了。在讲的过程中,你也会发现自己理解不够深入的地方。
我有个学生就经常给他妈妈讲题。有一次他说:”老师,我发现我给我妈讲题的时候,自己反而理解得更透彻了。”
保持学习热情,做到持之以恒
学霸们学数学从来不是被逼的,而是真的对数学感兴趣。这份兴趣让他们能坚持不懈地学习。
我见过太多孩子,一开始学得挺好的,但是遇到难题就放弃了。而那些数学好的孩子,越是遇到难题越来劲。他们把解题当成破解谜题一样,充满了挑战性和趣味性。
爸爸妈妈们,与其担心孩子的成绩,不如帮助孩子培养对数学的兴趣。让孩子明白,数学不是冷冰冰的公式,而是充满趣味的智力游戏。
记住,每个孩子都能学好数学,关键是方法对不对,态度正不正。希望通过这些方法,能帮助你家的孩子在数学学习的道路上走得更远。
