有家长留言问要不要给娃报个信奥培训？作为一名孩子在读初三，身处广州一直在陪读的家长，这几年在孩子学习的道路上摸爬滚打，我对普娃的学习有了诸多深刻且真切的理解。
在广州这样教育资源丰富却又竞争激烈的一线城市，各类教育机构如雨后春笋般层出不穷。
从孩子还没踏入初中校门起，各种升学相关的信息就如潮水般涌来。
其中，信奥等竞赛类培训的宣传铺天盖地。一开始，看着周围不少家长给孩子报了信奥班，说学好信息能助力数学，我也心动过。
毕竟哪个家长不希望自己的孩子能在学业上出类拔萃呢？
但冷静下来想想，自家孩子就是个普娃，没有超乎常人的天赋。
那些机构宣传的美好前景，对于普娃来说，可能只是镜花水月。
就像我看到的一句话说的，“一切不以升学为目的的学习，对于普娃家庭来说真的是毫无意义”。
这听起来或许有些功利，可在现实的教育环境下，升学是摆在眼前的重要关卡。普娃家庭没有足够的资源和底气，让孩子去进行大量看似 “素质提升” 却与升学关联不大的学习尝试。
上了初中，学习氛围浓厚得让人有些喘不过气。周围的孩子都在拼命努力，成绩的竞争更是异常激烈。
我家孩子每天在学校里要面对高强度的课程学习，放学后还有堆积如山的作业。若是再去参加一些对升学帮助不大的培训，无疑是给孩子沉重的学习负担上再加码。
拿数学学习来说，数学本就是一门需要扎实基础和长期积累的学科。
现在有些机构鼓吹通过参加竞赛类培训，如信奥，来提升数学能力，这对于普娃而言，就如同灵智上人倒练九阴真经。
信奥涉及的知识体系和思维方式与常规数学学习有很大差异。
普娃在还没有完全掌握好课本上的数学基础知识时，去接触那些复杂的信奥内容，不仅难以吸收，反而可能会打击孩子对数学学习的自信心。
在我孩子的班级里，就有同学为了准备信奥竞赛，花费大量时间和精力去背各种复杂的模板，像 NTT 之类的啥的模板。
结果呢，竞赛成绩不理想，还耽误了正常的数学课程学习。原本在数学上有一定基础的他，成绩也出现了下滑。我时常想，有那功夫背 NTT 模板，真不如带孩子去市场买买东西砍砍价。
可别小看这砍价的过程，孩子在其中运用的心算加减法，那可是实实在在能应用到生活中的技能，还能让孩子体会到数学在实际生活中的价值。
初三这一年，面临着中考的巨大压力，我越发觉得普娃的学习要脚踏实地。
中考考察的还是基础知识的掌握程度和运用能力。我们家长不能为了追求所谓的高分和竞赛成绩，让孩子盲目抢跑。
我一个鸡娃群，有个家长晒自家五年级孩子已经学完九年级，自测90分以上的成绩。我们这些高年级已经“千帆过尽”的家长一声不吭，因为我们太理解也见过太多，抢跑学习的自测分数和实际到了对应年级阶段考场得分之间的区别了。
数学这场马拉松，抢跑的往往都死在前十公里。过早地让孩子进行高强度、高难度的学习，孩子可能会因为承受不住压力而产生厌学情绪，甚至在后续的学习中失去动力。
普娃的学习之路，应该是一步一个脚印的。
在初中阶段，首先要确保孩子将课本上的知识学扎实，尤其是数学、语文、英语、物理等主科。
课堂上认真听讲，课后及时完成作业，遇到问题及时解决。在这个基础上，再根据孩子的兴趣和特长，适当发展一些有助于综合素质提升的技能。
比如，如果孩子喜欢阅读，那就多鼓励孩子阅读各类书籍，提升阅读理解和写作能力；如果孩子对运动感兴趣，参加一些体育活动，既能增强体质，又能培养坚韧的意志。
回顾孩子这几年的初中学习历程，辅导的五味杂陈，各种心酸滋味。我深刻认识到，对于普娃家庭来说，理性看待学习、合理规划孩子的学习路径至关重要。
不要被那些看似诱人的培训宣传所迷惑，要根据孩子的实际情况，制定切实可行的学习目标。
现在的教育资源虽然丰富，但适合普娃的，往往是最朴实、最基础的学习方式。让孩子在扎实的学习中，稳步提升自己的能力，为未来的升学和人生发展打下坚实的基础。
