一、别总在孩子跟前说 “别人家的孩子好”
今天遇到一个不确定的功能，领导咨询其他公司，看看他们是怎么做的。那家公司的人员很给力，没多久就把他们的做法和其他几家的方案整理成表格发了过来。领导把表格丢给我们，语气带着明显的不满：“看看，人家是怎么做事的！你们呢，一天到晚就知道喊、喊、喊”
听着这话，我心里气呼呼的，和同事私下吐槽：这表格也没多好啊，就是把信息列了出来，我们每次把结果和细节都写得清清楚楚，怎么就从来没表扬过呢？
这一刻，我突然共情了闺女 —— 每次我当着她的面，说 “别人家孩子学习好”“别人家孩子懂事”，却对她的努力视而不见时，她心里大概也是这种气愤又委屈的滋味吧。所以，以后要多用心发现孩子的闪光点，多真诚地表扬她，少拿 “别人家的孩子” 来贬低、否定自己的孩子。
二、孩子犯错，别在人多的地方 “揭短”
那天，新来的同事做实验时，仪表突然烧坏了。我们赶紧涌进实验室检查，最终确认是操作失误所致。没想到，这时领导当着本部门所有人，还有闻声过来围观的其他部门同事的面，把小伙子批评了一顿。
小伙子垂着头，一言不发，窘迫得手足无措。我心里不忍，想缓解下尴尬，便问他操作时有没有碰到电。他慢慢抬起头，眼神里满是茫然，摇了摇头说 “忘记了”。看着他这副无措又憨憨的样子，我心头猛地一震 —— 这不就和我每次当众数落闺女后，她脸上那副委屈又惶恐的神情一模一样吗？
那一刻，我才猛然醒悟：自己以前总爱在家人聚会、朋友在场时，翻孩子的旧账、说她的不是，错得有多离谱。孩子也有自尊心，就像职场里的成年人一样，当众被指责只会陷入难堪，根本听不进道理。所以，不管是聚会还是学校等公共场合，孩子犯错时，先轻声制止，不说指责的话，把他带到房间、角落等单独空间，再心平气和地沟通。
三、孩子状态松弛时，要适时 “紧一紧”
最近项目扎堆，手头的事多到让人喘不过气。领导每天一上班，就会反复强调工作质量，把需要重点关注的细节一一拎出来叮嘱、提醒。神奇的是，经他这么一 “敲警钟”，同事们竟然找出了好多以前一直没留意到的问题。
为啥以前没发现，现在却能一一揪出来？仔细一想，不就是因为领导的适时强调和督促，让大家从之前松懈的状态里收了心，把注意力重新集中到工作上吗？我们这些心智成熟的成年人，尚且需要有人适时 “紧一紧” 才能保持好状态，更何况心智还未发育完全、自控力薄弱的孩子呢？
所以，当发现孩子做事敷衍 —— 比如写字潦草、作业漏题时，别一味指责，要及时点出细节并耐心引导修正。
四、出问题先找自己原因，别轻易抱怨孩子
今天早晨刚到工位，就听见领导的座机一个劲儿地响。领导不在，我顺手接了起来，是副总找他。我在办公室找了一圈没见人，猜他大概是去卫生间了，就发消息告诉他 “副总找你”。过了差不多两个小时，领导才回来。又过了一会儿，他突然找到我，带着几分不满说：“副总找我，你咋不早告诉我？我才看见消息。” 我当时一下子又气有委屈，但还是耐着性子解释：“你从副总办公室那边过来，我还以为你已经去过了。”
这件事让我忽然明白：日常生活中，更要避免让孩子莫名背责，不把自己的负面情绪转嫁到他身上。就像不能因为自己工作不顺心，就对着正在玩耍的孩子发脾气，指责他 “怎么这么吵，烦死人了”—— 孩子不该成为我们坏情绪的 “垃圾桶”。
最后，我觉得我们成年人最应该谨记的一句话就是：己所不欲勿施于娃。你们觉得呢？
