教师让学生迅速安静下来的5个策略
作为一名普通教师，我们难免常常会遇到各种挑战，其中之一就是在课堂上维持秩序。面对嘈杂的环境，如何迅速让学生安静下来，成为了教师们共同的困惑。然而，实践证明，以下五个策略不仅能够有效让学生安静下来，还能够避免激发师生之间的矛盾，达到良好的教学...
学龄期 第57页
致初三学子的肺腑之言：青春逐梦，无畏前行
亲爱的初三学子们，你们正站在初中旅程的关键转折点，即将踏上决定未来的重要征程。 在这紧张而又充满希望的时刻，有几句肺腑之言，想要赠予你们。 人生如一场马拉松，初三只是其中一段有挑战的赛程。 它虽充满压力，却也饱含无限可能。 每一次挑灯夜战，...
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你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间，花最少的精力，花最少的金钱，而且还不用参加各种培训，便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子？
应彩云：教学中的有效和有趣
教学的有效，直接影响了幼儿园的保教质量。于是，教学有效性，成了一线教师的专业追求。我们在目标的指引下，层层递进，步步为营，研究着教育教学的效率。 渐渐地，我们又发现：往往太逻辑的活动流程，都不怎么好玩。于是，教学的有效性还未下“眉头”，活动...
“新型体罚”在中小学兴起，老师不打不骂，依旧把学生治得服服帖帖
最近刷到一个有趣的视频。 两个小男孩吵架，眼看就要动手打起来。 老师拿来一张小板凳，要求两人站上去，互相对视。 凳子本来就小，小胖站上去后，几乎没什么位置。 另外一个小男孩尝试了两次，都被小胖肚子上的肉肉弹下去。 第三次站上去那一瞬间，小胖...
一年级怎么学：语文一定要正确做好预习工作
一年级的语文课本中有14篇课文，开始课文的学习。那么就要有意识培养孩子课文预习的习惯了。 什么叫“预习”呢？就是为了在课堂上更好地理解课文内容，去做的一项学习的工作。 通过预习，孩子可以对即将学习的内容有一个初步的认识和了解，这样在正式学习...
孩子感受到被爱的4句话，说过1句以上，恭喜你做家长很成功
小时候，父母总是忙于工作，我们之间的交流少得可怜。我清楚地记得，每次我兴高采烈地拿着自己在学校画的画或者取得的小成绩跑到他们面前时，他们总是匆匆瞥一眼，然后丢下一句 “不错，继续努力”，就又埋头于工作事务中。 那时的我，内心满是失落，渴望着...
高效学习的十大黄金法则
在知识的海洋中航行，掌握高效学习的方法就如同拥有了精准的罗盘，能引领我们快速驶向成功的彼岸。 以下是高效学习的十大黄金法则，助您在学习之路上乘风破浪，勇往直前。 法则一：明确目标，制定计划 在开始学习之前，要清晰地知道自己想要达到什么结果。...
陪伴初三孩子的思考：爱与控制
在陪伴初三孩子的漫漫长路上，我们常常陷入爱与控制的迷思。 每晚于家长群中寻觅孩子作业完成情况，未完成时的纠结提醒与否，背后藏着教育的大学问。 提醒或不提醒，结果大相径庭。提醒后完成率仅半，顺其自然却有九成。 访谈初三孩子得知，妈妈的提醒有时...
从89分提升到128分，普通学生也能取得数学的突破
亲爱的爸爸妈妈们， 昨天下午，我刚走进办公室，就收到了一位妈妈发来的信息：”老师，我儿子这次月考数学考了128分！比上次进步了39分呢！”看到这条信息，我也跟着高兴起来。 说起这个孩子吧，他之前的数学成绩一直徘徊在9...
暗示的力量非常强大，这4句话教师绝对不要对学生说
在教育领域，教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人。他们的话语，如同春风化雨，滋润着学生的心田，也如同冬日寒风，可能在学生心中留下难以磨灭的伤痕。 暗示，作为一种微妙的心理现象，其力量在教育过程中尤为显著。正面的暗示能够激发学生的潜能...
过度共情理解孩子，反而是害了他们
咱们做家长的，有时候得把握好跟孩子共情的度。要是太过了，会发现孩子遇到点困难就总想着找我们，希望我们能帮他们把问题全解决了。 但咱们也不是超人，不可能每次都能满足孩子的所有需求，把每件事都处理得让他们满意。 说到底，咱们家长替孩子操碎了心，...
小学阶段把这5个规定定死了，孩子的成绩会越来越好
“教育就像春天的雨露，既要滋润万物生长，又要懂得适可而止。“这句话让我想起带娃这些年的心得。 平常一些宝妈问我，老大的学习一直比较稳定，怎么做到的？我想了想，大概是这5个规定真的管用呢~ 规定一：睡眠优先，早睡早起不...
想成绩更优秀的同学，一定要远离这8种人
大家都知道“近朱者赤近墨者黑”的道理，它的意思就是：一个人生活在好的环境里会受到好的影响，生活在坏的环境里也会受到坏的影响。 对于学生同样是这样，如果身边都是爱学习的学霸，你的成绩也不会差，相反，如果你身边没有几个愿意学习的朋友，你的成绩也...
越来越觉得，要成学霸必须“脸皮厚”
为什么一些女生到了初二后开始成绩逐步下滑？ 为什么那些看起来特别听话、总是害怕犯错的孩子，学习上可能越来越吃力？ 为什么一些孩子看着调皮捣蛋、不守规则，上课看着不太听讲，却成绩很好？ 为什么现在的孩子一批评就出心理问题？ …&#...
我发现，真正有头脑的老师都在反复打磨这三种能力：1、大胆放手2、教学基本功3、评课专业度
在这个纷繁复杂的教育世界中，我们常常听到关于教师能力的各种讨论。但真正有头脑的老师，他们不仅仅满足于表面的教学，而是深入地思考、探索和磨练自己的教学技能。我认为，他们最重视的三种能力是：大胆放手、教学基本功和评课专业度。 一、大胆放手 面对...
