对于3-12岁孩子而言，最为常见的「反常行为」有这样三种：
– 原本活泼的孩子连续几天都异常安静，呆坐；
– 原本乖巧的孩子突然多次「暴力」攻击别人，有时抢玩具，有时用手打，用脚踢……
– 原本安睡、不尿床的孩子，连续多天晚上睡眠容易「夜惊」，「尿床」，或「做噩梦」……
但这些「反常行为」并不意味着罕见和难以察觉。相反，它们都是有明显的特点：
– 确实与平时的行为不同；
– 在短期内反复的出现。
关注孩子的行为不等于草木皆兵，但也不等于神经大条，以至于错过孩子的求救信号。
我有位在儿童精神科的医生朋友，聊起孩子时，提到了她遇到的一个案例：
一个9岁的小姑娘，看着十分乖巧，但其实已经有点「轻度抑郁」。
据父母说，孩子原本很活泼，后来变得很乖，正当父母都觉得欣慰的时候，却发现，孩子是得了「抑郁症」。
她通过游戏等许多方式，帮助孩子逐渐释放了压力，也才弄清这个病症的根源：
一年前，最疼她的外婆车祸去世了。自此，她就很缺乏安全感。
她时常会粘着父母，可父母并没有理解她，甚至很多时候还会指责她：
这孩子怎么这么缠人了！
爸爸已经很累了，你怎么一点也不体谅我！
她原本心里就很难过，一时又增添了许多害怕和失落。于是后来，她就非常避免和父母再发生冲突，常常一个人安静待着，但内心很压抑。
父母不但不觉得孩子异常，反而很欣喜，「孩子终于变得听话和老实了」。长久以往，孩子就慢慢成了「抑郁」。
很多有抑郁特质的孩子，都会被父母认为是很乖的孩子。
她曾经用自己的方式，向父母传达了重要的非语言信号。但她只被看作是一个「稍有点变化的孩子」，在那个时刻，她该有多么的无助？
孩子遇到了麻烦，常常是不懂得要如何与父母进行有效的语言求助的。
而孩子不说，父母也会错误的忽视。直到后来问题严重了，才着急忙慌，后悔万分。
也许孩子的语言会不清晰，但他们的「行为」一定不会说谎。
