如果说童年的书香代表着幸福的一种，那么现在的孩子是幸福的。
因为如今已经有了亲子共读的说法，也有更多的父母开始接受。
我们小时候，能真正陪孩子阅读的父母非常少。
那时，父母觉得读书是学校的事，只要去了学校，然后完成家庭作业就是万幸了。
但真正的阅读却往往从课外阅读开始。
因为课外阅读不会给孩子设定考试目标，也不会划重点，写中心思想。
可以自由自在的阅读，从故事里获取一种新的体验或者产生别样的乐趣。
阅读为孩子们带来了什么好处呢？
对于7岁以前的孩子来说，因为识字的约束，所以无法独立完成一本书的阅读。
当然，个别父母讲过的绘本书，孩子还是能根据记忆，自己翻看。
但是这个阶段，还是父母讲故事为主。
来自澳洲的故事大王苏珊佩罗说，每一个孩子都有着丰盛的想象力，他们也还处于一种幻想和现实界限并不分明的阶段。成年人想规范他们的行为、想教给他们知识往往并不容易，但是如果这些规则和知识能够融入到故事之中，孩子会很容易接受。
所以坚持给孩子讲故事的妈妈会感觉到爱阅读的孩子，脾气都不会太差。
因为他们早已经从故事中获取了问题解决的办法。
当小朋友不小心碰到了自己，他们不会去打人发脾气。
而是会礼貌地提醒伙伴，下次要小心点。
当自己生气了，很难受，怎么办？
为什么感觉自己心口像火在烧（这是小小鱼以前跟我说的一句话）。
绘本故事能帮孩子认识情绪，比如《生气的亚瑟》
就是一个小朋友因为想看电视而被妈妈凶了。
结果他的脾气更大。
不仅毁掉了自己的家、伤害了亲人，最后连地球都毁灭了。
小亚瑟一个人孤零零地在太空飘荡时。
已经忘记了自己为什么要这么生气。
当我跟儿子一起读了这本书时。
我们俩就相互约定，不能做生气的亚瑟。
后来，如果他因为一些无厘头的原因生气时，会让他表达出来，但是不能像亚瑟那样乱砸东西。
所以他的脾气就会好很多。
我们很多大人内心也有一个“生气的亚瑟”，在争吵时就冒了出来。
何尝不需要去好好读读这些书，然后反思一下自己的行为呢。
当孩子们爱上了阅读，喜欢听父母讲故事的时候。
那他们会从书本中学会在公共场所需要保持安静，出行前需要准备什么？
还有很多小主人传递出来的勇气、善良、友爱的品格，更会深深地烙印在孩子的心间。
这些美好的品格在心里扎根后，那些黑暗的东西就会远离。
