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怎样做个称职的孩子眼中超喜欢的"坏"父母

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还有一些家长把爱当成一种压力给孩子,这样的父母总是习惯性地做孩子生活上的奴仆,但他们的爱却是有偿的,就是希望自己的付出能够得到孩子的回报,而这种回报往往是为了满足父母的虚荣心,如孩子考试成绩要得到全班前十名、比赛要得第一等。这样苛刻的期望就促使他们下意识地紧紧盯着孩子的一言一行,孩子做的每一件不符合他们愿望的事情都仿佛是他们无法承受的损失,从孩子身上无限度地找寻成就感,成为他们的一种需求,却无疑也成为孩子幸福感的掠夺者,甚至给孩子的身心造成严重的伤害。而“坏”父母们却绝对不会这样做,他们希望孩子在一种没有压力的环境中成长,给孩子更多的自由,却能够让孩子明白自由是需要付出一定的努力来换取的。

很多时候我们需要反思,越是自以为懂教育的父母,越要警惕自己对孩子成长中幸福观的忽视与对自己教育方式的盲目自信,而越是所谓不懂教育的父母,越要警惕自己对孩子成长的随意与不闻不问,所以,适当的管教和快乐的管教方式才是大家共同追求的目标。家长要有学习当“坏”父母的意识,这点西方国家的父母就做得更好一些,他们会提前几年学习教育孩子的经验,在做父母前就先学习如何教育孩子,特别是学习如何从孩子的角度去考虑问题,如何去理解孩子的快乐,井且学得一身用孩子的幸福感去激励孩子成才的“坏招”。恰恰是这样,才能成为直正了解孩子的父母。那个体的妙招又怎样呢?

1、好父母都希望孩子按照自己理想中的状态去过所谓的幸福生活,“坏”父母侧懂得和孩子“分着过”,不用成年人对幸福的定义去限制孩子的生活,而是让孩子在自己的世界中寻找属于童年的快乐。

2、“坏”父母还应该懂得与孩子分享自己的童年,比如教孩子一些自己童年时代玩的简单的游戏,给孩子讲一些自己童年时代记忆深刻的故事……即使这些在成年人的世界中毫无意义,却是孩子的幸福观中最闪光的东西。

3、“坏”父母还可以在家中制定一些有效的奖惩制度,比如,孩子如果能够达到自己的要求,比如很快做完作业,或者考试有了好成绩,就奖励他们更多玩耍的时间,父母配合他们做自己想做的事情,但是如果没有完成,不要接受一些小小的惩罚,比如剥夺他们心爱的玩其一个星期,这一个星期内他们绝对不会有机会看到他心爱的玩具,当然家长也不会为他们购置新的玩具等。

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