英语阅读理解的技巧和方法Guided Reading指导性阅读
所谓的Guided Reading就是指导性阅读，也被称为分级阅读。提升四级核心词汇英语阅读理解的技巧和方法教材
简单说来，就是根据学生们的实际水平，帮助学生选择适合阅读的书，为学生定制阅读方案，并且在阅读过程中不断进行引导、提问、阐释与评述，进而培养学生的独立阅读能力。
比如，同一个班上，每个孩子的水平不同，在国外的课堂上，老师会将课程分为两部分，前部分，统一教学，后部分，根据孩子的水平来进行教学。就是Daily 5，孩子们需要在5种任务中选择一个完成 。Daily 5会按照孩子的阅读水平进行分组，其核心是帮助孩子在现有的基础上更好地阅读。
Daily 5 ，即5种学生可以自己选择的学习方式（完成的任务），分别是：
- Read to self
- Read to someone
- Word work
- Listen to reading
- work on writing
2、Guided Reading如何做？
Part One 阅读前（Before Reading） ：在开启阅读之旅前，先介绍背景知识，“剧透”一点情节和主题，激发孩子的阅读兴趣。
Part Two 阅读中（During Reading ）：通常，孩子们要先读完规定的段落或章节。在阅读的过程中，有目的的设置一些问题，帮助他们更好的理解原文。
Part Three 阅读后（After Reading）：孩子读完故事，以为万事大吉了，这时候要“追在屁股后面”进行提问。
在这样的指导下回顾阅读内容，巩固所学知识，培养批判性思维，逐步锻炼独立思考的能力（Independent Reading）。
学生坚持Guided Reading，可以极大地扩大阅读量，巩固所学的知识，学会思考，养成独立阅读的习惯 。
3、Guided Reading资源
今天兜得慧分享的阅读理解资源即是根据指导性阅读方法而设计的，非常适合提高英语阅读能力，同时它也可以作为英语阅读课的题材，共有13个文件，从Level C到Level P ,可以根据孩子的阅读能力去选择。共700多页的阅读理解练习，高清彩色可打印，有答案。难度由简单到困难，逐渐提高。
这套资源的内容广泛全面，有科普、幽默小散文、寓言、品德养成、习惯养成、职业理想、生活常识、动物习性等；故事非常有趣，问题灵活，练习题由简到难，符合孩子的学习特点。Guided Reading comprehension不单是可做阅读理解材料，里面的很多内容也是非常好的朗读资源，Level C -F包含不少韵文，适合朗读 ；父母如果要给孩子讲故事，也可以从中挑选。
这套练习适合英语母语幼儿园至初中的孩子。中文为母语的孩子，家长可以下载资源后，先看一看，找到最适合自己孩子的级别。
相信这份Guided Reading comprehension一定可以提升你和孩子的英语水平。
以下是资源截图：
第一册练习不要求孩子会写单词，认识即可，全部是选择题，文章长度只有2-3句话，属启蒙级别的阅读理解。
▲ Level C
阅读后完成选择题，部分题目后面设有图卡，这里可以练习拼写词汇和句子。
▲ Level D
▲ Level E
▲ Level F
▲ Level G & H
▲ Level G & H
▲ Level G & H
其中有一册专门是寓言Fables的阅读理解，共22篇 。
▲ Level I – L (Fables)
《乌鸦和狐狸》阅读题，选择题和写出寓言中蕴含的道理。
▲ Level I – L (Fables)
▲ Level M & N
写出自己的观点：
▲ Level O & P (Career Focused)
