家庭是最早的学习场所
父母是最初的老师
言传身教，为什么身教这么重要？答案在于模仿的力量非常强大。
孩子是看着父母的背影长大的，家庭是最早的学习场所，父母是最初的老师。
因此，家长一定要以身作则。
与此同时，家长要支持孩子，要信任孩子，但也要管教孩子。
因为，父母所制定的规矩和限制并不会让孩子感到难受，相反的，这会形成一种规矩，让他们有安全感。
孩子最怕的是，家长今天和明天立的规矩不一样。
她说，我们是透过被人管理才学会管理自己。
一开始没有外在的控制，内在的控制也不会产生。
教育孩子的目的是什么？
是让他成为一个有用的人。
洪兰教授分享了一个实验结果：
有实验曾追踪1970年4月出生的17000名婴儿到2008年的成长轨迹。
等到2008年到这些人38岁时候，研究结果发现，影响他们快乐和生活满意度最高的因素，不是一般人认为的智商或者学业成绩，而是自知与责任心。
所以，决定一个人成败的是自知，正直和毅力。
成功的人不是最聪明的人，而是最有毅力的人。
不要担心和紧张，不要过于焦虑，孩子非常敏感，如果父母焦虑，那孩子会更加焦虑。
父母亲以平常心待之，那孩子自然也会有一个放松的心情。
成长最需要的不是玩具，而是玩伴
很多家长有一种错误的认识，认为：孩子的智力与玩具的多少有关。
于是，给孩子买很多很昂贵的玩具。
在加州大学的时候，洪兰曾亲身参与了这个实验：
实验把一只老鼠，两只老鼠，10只老鼠分别关在一起，实验结果显示，2只老鼠在一起的脑部神经和10只老鼠放一起的并没有任何区别。
因此她得出结论，孩子成长，最需要的不是玩具，而是玩伴：
“只要是正常环境中成长的孩子，有玩伴比什么都好。
如果家长能做孩子的玩伴，胜过给孩子买数不清的高级玩具。”
父母一定要给到孩子足够的陪伴，尤其是在孩子生命的最初的几年，这几乎奠定了孩子一生发展的基础。
