现在，是撑起未来的底气
布道家查尔斯‧司布真曾说：
“我们的忧虑不会带走明天的难过，只会带走今天的力气。”
养儿一百岁，常忧九十九。
太多父母将对孩子未来的焦虑，转嫁成当下对孩子施加的压力：
像赶集似地帮孩子报培训班；
像赶海似地将孩子推入题海中；
像陀螺似地压榨着孩子的时间……
在父母的压力与焦虑下，孩子仿佛被挤压的面包，既得不到自由地伸展，又缺少父母的陪伴与关爱。
久而久之，孩子越教越差，亲子关系也面临崩溃。
化解对未来的焦虑，最好的方法，是关注当下。
若是孩子连现在都活得苟延残喘，未来又怎么可能自由呼吸。
给予孩子空间和陪伴，让孩子感受到，他不是孤军奋战。
未来若苦，依然有父母的陪伴。
父母对孩子最好的支持，是平和地养育孩子。
平等，是一切教育的桥梁
刘瑜在《愿你慢慢长大》的开头提到一段与朋友的对话：
朋友问她：为什么你决定要孩子？
刘瑜回答：为了让人生更完整。
朋友反问：这岂不是很自私？用别人的生命来使你的生命更“完整”。
朋友的话让刘瑜陷入了深思。
她意识到，自己找不到一个“不自私的理由”来解释“为什么要孩子”。
“父母”与“孩子”常被定义为：给予与被给予的关系。
父母是伟大的，孩子是渺小的。
然而，从来没有人问过孩子，是否愿意来到这个世界，是否愿意让你们成为他的父母。
反而，孩子的诞生，是为了延续父母的爱、继承一个家庭的血脉、亦或完成某些人生使命。
要知道，并不是有了“父母”的身份，就是合格的父母。
父母养育孩子，不是单方面的奉献，而是双双奔赴的成长。
降低自己的人设定位，蹲下来，让“教”和“育”形成平等的状态，把孩子当成年人一样尊重，这样的教育才会高质又高效。
