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我认识一个妈妈,她长得瘦瘦的,皮肤特别白,非常漂亮、温柔,永远一副微笑的样子,我时不时地想,她应该没跟任何人生气过,或者说她没有力气生气或者管理自己的小孩。但经验也告诉我,这样的人生起气来会非常吓人或者压根就不生气而直接生病了,因为平时她都憋在心里了。她的孩子是一个很有能量的挑战的孩子,一直是班上老师最操心的那个。我无缘亲见她管理自己的孩子,毕竟,虽然常见,但也只是点头之交。美国国家地理儿童百科Reach Higher最好的少儿英语教材学生书+练习册+音频

有的人只是往那里一站,你就觉得世界是他的;而有的人,感觉一阵微风都能把他吹倒——这与身材是细弱还是高大没有绝对的关系。

可以说每一天都有不止一个父母向我咨询带孩子的事。其中有些妈妈讲得都对做得也都对,可孩子无论大小,就是不听妈妈的。我昨天听说的这类信息如下:一个13岁的孩子已经4个月没跟妈妈说话了;一个2岁的孩子让吃饭不吃饭,喂到嘴里都能自己吐出来;一个5岁的孩子晚上串门不肯回家睡觉,妈妈拖都拖不走;还有一个4岁的孩子睡觉时按到床上还会爬起来关灯……

我仔细观察和分析,发现小孩子不肯跟随、稍大孩子不肯合作的对相成人一般是这样的人:

1、自身身体差,对自己每日的生活、工作应付起来有一定难度;

2、情绪不稳定,基本上由孩子的行为做自己情绪的主;

3、夫妻间或与老人间关系紧张,彼此认同度不高;

4、容易陷入焦虑,一点小事就风吹草动;

5、擅长讲,但不擅长做;

6、没有界限,或者界限时有变化;

7、学了很多理念,经常调整变化;

8、喜欢碎碎念,尤其喜欢比较孩子和评价孩子;

……

以上是我经历多年与孩子和家长工作经验的总结。于去年夏天的某一天,我又一次深刻地意识到,育儿这件事儿,先育已。因此,当时着手,我还设计了一系列关于“母亲的焦虑与孩子的安全感”的课程。

前几日翻看李辛的《儿童健康讲记》里下面这部分的内容时,发现这篇文章与我那一系列课程的内容惊人的相似,观点如出一辙。

因此专门讲文章中的这一部分放到我的平台上,分享给朋友们。

教育是什么?我越来越认为教育就是你为孩子建设的包括你在内的环境!教育与你给孩子买了什么玩具什么车,与你让孩子参加了什么兴趣班,或者选择了什么样理念的学校,都没有多大的关系。

真正的教育不着痕迹!它就发生在每日的琐事之中:发生在做饭时、买菜时、打扫卫生时、折衣服时、睡觉前、你与爱人聊着的天、你脑子里的那些念头、你的思维模式……

教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂影响另一个灵魂!

以下内容来自医生李辛的《儿童健康讲记》,值得仔细阅读和深入思考:

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