给孩子立规矩，要让孩子明白原因
有些家长在给孩子立规矩时，缺少一个解释说明的环节，只是强制性地灌输，强迫孩子执行，经常出现孩子反抗、不配合的情况。
比如：吃饭时不能看电视、到处乱跑，要在饭桌上吃完再下桌。孩子感觉到这个规则影响了自己的自由活动，不愿意听话。
这时候，如果家长简单粗暴地对孩子说：“这是规矩，就得这样！”容易引起孩子不愉快的情绪，故意和家长对着干。
给孩子立规矩的时候，家长要让孩子明白规矩的目的和背后的道理，让孩子体会到遵守规矩带来的好处。
可能一次两次孩子还不能意识到，但时间长了，就能明白其中的道理。
用完的东西放回原处，保证家里整洁有序，下次可以很快找到；
公共场所不大声喧哗，是因为这样会打扰到别人，换位思考一下自己也不愿意被打扰；
放学回家马上完成作业再玩，这样不会到了夜晚慌慌张张写不完，也可以争取更多的自由活动时间······
对于稍大一些的孩子，家长还可以和他一块讨论：家庭里、学校里、公共场所，还需要怎样的规则，以及为什么要有这些规则。
这样，孩子会在守规则的过程中，学会深入思考，明白规矩的合理性和必要性，从而自愿遵守。
而且，有些规则是孩子自己提出来的，在执行时也会更加主动、自觉。
