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如何提升孩子自尊心,一定要避免这4件事

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孩子的自尊心有多强?

曾看过这样一则视频:

一个5岁半的男孩在上网课时,被老师说长胖了,忍不住委屈地哭了,站起来一边哭一边运动。

我们总觉得小孩子什么也不懂,其实孩子很小的时候,自尊心就已经开始萌芽。

研究表明:2岁左右的孩子,就会开始在意大人的评价,会有策略地展示什么是可爱的,有价值的,值得称赞的,或者相反。

在孩子成长过程中,大人的反馈和评价会影响孩子的自尊心,从而塑造孩子的行为。

教育家苏霍姆林斯基说:

“儿童的尊严是人类心灵最敏感的角落,保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”

自尊心会让孩子更自爱,注重维护人格的尊严,在逆境中有奋发向上的意愿,自强不息。

而孩子的自尊心如果遭到破坏,就容易出现“破罐子破摔”、自暴自弃的消极心理,或者变得叛逆、故意和父母老师作对。

因此,教育孩子过程中,即便孩子犯错、表现不好时,在沟通和管教上,都应当注意保护他的自尊心。

这样,孩子才会感受到父母的尊重和信任,拥有改变的动力,朝着积极的方向发展。

生活中,有一些常见行为,容易损伤孩子的自尊心,家长应尽量避免。超好听的中华五千年历史故事有哪些全26集mp3

不分场合的批评、说教

古训有云:

“卑幼有过,慎其所以责让之者。对众不责,愧悔不责,暮夜不责,正饮食不责,正欢庆不责,正悲忧不责,疾病不责。”

讲的是,年幼的孩子有过失,在责备的时候应该慎重,众人面前不责备,惭愧后悔不责备,夜晚不责备,吃饭不责备,正在欢庆时不责备,正在忧伤时不责备,正在患病时不责备。

被后人总结为“教子七不责”。

其中,当众批评教训孩子,最容易损伤孩子的自尊心。

在众人的目光下,孩子记住的不是家长讲的道理,而是那种无处可逃的难堪和羞耻感,成为一生的心理阴影。

长此以往,孩子只会变得越来越叛逆,不服管教,内心自卑。

认识一位妈妈,一直对孩子不爱打招呼感到不满,每次有亲戚朋友到家里来,孩子不出声,她就会当着大家的面朝孩子发脾气:

“你哑巴了?不会喊人啊!”

“说了多少遍了,这么大人怎么一点礼貌不懂?”

“你看这孩子,有什么用?”

她认为,当着人多的时候批评孩子,让他知道丢脸,孩子就会长记性。

然而结果是,孩子变得更加寡言少语,从小学上到初中,也从不会跟人打招呼。

胡适先生曾在回忆母亲的家庭教育时讲道:

“母亲管束我甚严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”

批评孩子,最好是关起门来,单独和孩子在一起。

家长懂得给孩子留面子,保护他的自尊心,教育才能发挥出更好的效果。

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