忽视、不尊重孩子的情绪和想法
许多父母都有这样一种错误心态：
认为孩子小，不懂事，他的感受、想法无足轻重，于是在教育中不自觉就会很随意地对待孩子。
对孩子爱理不理，心情好的时候会好好和孩子对话，不想理孩子的时候就直接忽视；
拿孩子说的话、表达的情绪不当回事，不重视孩子的想法和意见；
按照自己的想法安排孩子的事情，孩子没有一点话语权、选择权······
这些行为，反映出的根本问题是：家长不尊重孩子的独立人格，不相信孩子成长的潜力。
孩子生来就有被关注、被爱的需求。
如果孩子常常感觉被忽略、不被重视，就会缺少存在感、价值感，自尊心受到伤害，影响性格和心理的健康发展。
孩子再小，也应该像对待大人一样对待他，尊重他，这样他才会成长为一个人格健全、思维成熟的成年人。
具体来说有以下几点：
和孩子说话时认真倾听、积极回应；
说话做事考虑孩子的感受，重视他的想法，合理的予以采纳，不合理的讲清楚原因；
安全范围内、非原则问题上，允许孩子自己做选择做决定，给他充分的自由成长的空间；
信任孩子，在生活中锻炼孩子独立自主的能力。
自尊心，是孩子自律的基础
家长总希望培养出自律的孩子，事实上，一个孩子的自律性，与他的自尊水平息息相关。
自尊水平较高的孩子，往往内心有一种想要变得更好的意愿，于是自我激励，主动积极地做自己该做的事情，逐渐形成自律。
而自尊水平很低的孩子，通常对自己评价很低，认为自己就是不行，缺乏积极向上的动力，因此表现越来越不尽人意。
家长可以反思一下，自己平时的语言、教育方式，是在提高孩子的自尊水平，还是在破坏孩子的自尊心？
除了避免以上四种容易破坏孩子自尊心的行为，家长还可以多发掘孩子的优点和长处，鼓励孩子尝试、挑战，不断提高孩子的自信心。
用尊重、爱和信任，引导孩子爱自己、积极评价自己，提高自我价值感，建立起恰如其分的自尊心。
