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梅花魂读后感100字左右精选34篇,收藏

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细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是兜得慧帮大家整理的梅花魂读后感,希望对大家有所帮助。

  梅花魂读后感 篇1

《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

  梅花魂读后感 篇2

今天,我们学习了《梅花魂》这一课,这一课里面一共讲了五件事,分别是:教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠送墨梅图和送梅花手绢。

我印象最深的是珍爱墨梅图和赠送墨梅图。珍爱墨梅图讲的是“我”五岁那年,有一次在书房玩耍,不小心在墨梅图上留了个脏手印,然后外祖父就训斥“我”妈。训罢,外祖父就用刀片刮去污渍,又用细绸子抹净。赠送墨梅图讲的是离别的前一天,外祖父把“我”叫到书房,递给“我”一幅墨梅图,然后外祖父给“我”讲了讲梅花的品格和中国人的品格。

读完这篇课文,我知道了为什么叫《梅花魂》了,因为梅花魂里面包含着梅花的品格和中国人的品格。我还感受到外祖父的知识很渊博,也是一个很想回到祖国的人。如果一个中国人没有梅花的秉性的话,就不会像赵一曼那样不肯低头折节。钢铁是怎样炼成的读后感作文600字左右精选10篇,珍藏

  梅花魂读后感 篇3

今天语文老师给我们讲了第6课《梅花魂》,使我受益匪浅。

《梅花魂》这篇课文的作者叫陈慧瑛。这篇课文讲了,居住在国外的外公,因种种原因不能回祖国而痛哭的故事。到我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、“青草明年绿,王孙归不归”、“自在飞花轻是梦,天边丝雨细如愁”的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪水落在我的腮边、手背时我心里想;外祖父为什么要哭呢?老师告诉我们,外祖父哭是因为。他太思念家乡了。我又想起了我军训时,我才过两三天就想家乡。更何况外祖父,离开了家乡呢么久。我又读到“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不在意。唯独书房一幅那墨梅图,他分外爱惜,家人朋也碰不得。”时我心里想为什么外祖父不让家人碰呢?老师又告诉我们;“梅花是祖国的象征,所以外祖父不让家人碰。”从这里可以看出外祖父是一个很爱国的人。

所以我要像外祖父一样热爱自己的祖国。无论做什么事,都要把祖国的利益,放在第一位。

  梅花魂读后感 篇4

这几天,我学习了《梅花魂》这篇文章,这篇文章令我很感动,我很喜欢这篇文章。

这篇文章讲了:外祖父在莺儿回国的时候送给了莺儿一幅外祖父分外爱惜的墨梅图和一块绣着血色梅花的手绢。外祖父还告诉莺儿:梅花是中国最有名的花,旁的花,大抵是春暖开花,可梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。

读完这篇文章,我懂得了:我们要爱国,我们是祖国的花朵,我们要向梅花一样,我们要不怕风欺雪压,在困难中绽放开来。我们要团结起来,克服困难。我们要向外祖父一样有怀念祖国,报效祖国的心。

  梅花魂读后感 篇5

读了这篇陈慧暎奶奶写的这篇《梅花魂》,我知道了作者的外祖父久居异国他乡,葬身于国外。但作者准备回祖国是把那墨梅图看为珍宝,细心呵护着她,不容丝毫的他人玷污,就因为梅花在外祖父的心中一直是祖国的化身,是中华民族的象征。

外祖父对祖国深深的眷恋,但没能回国,只能永住异国,所以使外祖父终生遗憾,而作者知道外祖父送他的梅花图和手绢永远在诉说着他不变的思念。外祖父对梅花的钟爱是对祖国的一片钟心和他对祖国的一片挚诚之心令我感动。作为炎黄子孙我们不仅要学习梅花精神,而且要向外祖父一样永葆一颗坚贞不渝的爱国心,还要有品格、有灵魂、有骨气,有梅花精神。

  梅花魂读后感 篇6

“我现在就带你去找你的父皇,母后。”兰花仙子轻轻地挽起我的手向瑶池飞去……

“哇,这里好大,好漂亮啊!”我惊奇极了。“喜欢吗?孩子”一个身穿金黄色的龙袍的人慈祥地望着我。想必他就是父皇吧,我好紧张,双手紧紧地拉着兰花姐姐的衣袖。

兰花姐姐轻声说:“别怕,他就是你的父皇。”我受宠若惊地喊了声:“父皇。”

他又惊又喜地答应着,望着他,我真是受宠若惊啊!父皇柔声地说:“梅儿,以后你就和你的七位姐姐一起住七仙阁吧。兰花,你先带梅儿下去休息一下。”

“是,玉帝。”兰花仙子便带着我去七仙阁了,“呀,这是谁啊?好漂亮的小女孩啊!”

“是各位公主的八妹,叫梅儿。”兰花仙子说“啊,你就是梅儿啊。”一个穿红衣女子问道,“知道我是谁吗?”

“你肯定是大姐了,对吗?

“啊,你真聪明啊!”她开心地说。

  梅花魂读后感 篇7

梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象,因为它经霜傲雪,不惧严寒,在它的身上寄寓了人们对美好品格的向往。今天,我又读了这篇课文,课文以饱含激情的笔墨记述了外公对祖国的无比眷恋之情。

课文讲了外公喜爱梅花,喜爱梅花的那种灵魂和骨气。古往今来,中华民族出了多少英雄人物,他们不管再怎样的条件下,都不会低头折节,永远都是坚贞不屈的人民。

我读了这篇课文,心里很激动:“祖国,在一个海外游子的心中,具有如此深厚的情感。我们每一个华夏子女,怎能不更加热爱自己的祖国呢?”

  梅花魂读后感 篇8

今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,讲了一位华侨老人有一颗眷恋祖国的心。

看完这一篇文字,我的心中想着:文中的外祖父那么思念祖国,就连把自己最喜爱最酷爱的中国,最有骨气、最有灵魂、最有品格的梅花送给了外孙女,可见他多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来,我把梅花图弄了一个脏手印,就训斥了我妈,而且还是我听到的第一次。不能回国了,像小孩子一样的“呜呜呜”的哭了起来,我走的时候,外祖父把那幅墨梅图送给了我,还递给我一块手绢,一块雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

在我的学校也有不热爱祖国的同学,就是在升旗仪式上,有些同学根本没有做到严肃、认真,敬礼也不好好敬,个别同学托一只手在半空中悬着,手指耷拉着,在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严。

我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天生活的先辈们。

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