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错误的育儿方式有哪些

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2022年1月1日,家庭教育促进法正式实施,这是提升我国家长家庭教育能力、促进儿童青少年健康成长的大好事,具有里程碑意义。

该法特别强调,开展家庭教育要尊重未成年人身心发展规律。然而,很多父母并没有意识到这一点,也因此出现了很多不恰当的教育理念和做法,给孩子造成了不良影响。

今天我就和大家分享几种最常见的育儿误区,正在读这篇文章的你不妨将之当作一次短暂的对照之旅。如果其中恰有你的身影,这或许是个不错的契机,修正理念,调整做法,更好地为孩子的健康发展保驾护航。

乍一听“心理控制”这个词,你可能会觉得有点儿陌生,接下来我会列举一些现象和做法,你就能深切感受到这种方式有多常见了。

第一种现象——内疚式育儿

行为特征:

父母通过伤害自己,或者强调自己的付出、委屈等行为,让孩子产生内疚之情,从而对父母言听计从。

控制语录:

“我现在这样子都是你造成的。”

“要不是因为你,我怎么会这么惨?”

“我这么辛苦,不都是为了你吗?”

有些父母会通过伤害自己让孩子内疚。我之前录制过一档育儿节目《不要小看我》,有一个妈妈的做法非常典型。

孩子背东西,有一个背不出来,妈妈就打自己一个耳光。孩子的反应是什么?用这个妈妈的话说就是“非常惊恐”。孩子觉得,妈妈之所以这样全是因为我,我必须快点背出来,这样妈妈就不打自己了。

有些父母会把自己的问题转嫁到孩子身上。妈妈告诉孩子,为了生你,我身材走样,放弃工作,你还这么不听话,对得起我吗?

爸爸告诉孩子,我每天这么辛苦还不都是为了你,你就用这点成绩回报我吗?

孩子觉得,父母遭的罪、受的苦都是自己造成的,必须好好听话、考好成绩,否则就对不起父母。父母必读育儿书籍推别以为你懂孩子的心电子书下载

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