我向来不喜欢危言耸听，因为没必要。
但是，几乎所有的育儿专家都一直强调，要尽早給孩子养成好习惯！我却说好习惯没那么重要。
看清了，别抬杠，我是说好习惯没那么重要，至少没有专家们强调的重要，并没说丝毫没用。习惯是有用的，一旦有习惯的加持，人行动起来靠惯性，就不需要耗费那么大的意志力，这是“习惯”重要的地方。
大家可以看出来，我很少在文章里号召家长要尽早給孩子养成一个好习惯。
为什么呢？
三个原因：
一、我从小到大的亲身实践。
我本人属于散养的典型，从小就没有被父母养成任何好习惯，自由散漫，粗心马虎，我行我素，上学老迟到（祖父母和父母不舍得按时叫醒我），上课老走神，不爱记笔记，写字不端正……但是，成长的过程中，我自己养成了很多好习惯：阅读的习惯，学习的习惯，记笔记的习惯，运动的习惯，整洁的习惯，热爱自然的习惯，审美的习惯，诚实的习惯，正直的习惯，善良的习惯……我没有夸张哈。这些似乎也不是习惯，是我在学习和阅读的过程中自我教育的结果。我觉得这是一个人应该做的，这样才能让我快乐，让我内心舒适。时间长了，就成了所谓的好习惯。
在成长过程中被内化被认可的行为才可能成为一个人真正的习惯。
怕我自己的个案没有代表性，这两天还特意调查了我朋友中几个牛人，嘿嘿，包挎我们家钱大哥。我问他们，现在也多少算个人物了，从小都有什么好习惯啊？人家说，没人給养成好习惯，都是摸索着长大的，从小到大都没有被父母刻板地养成过什么伟大的习惯。
二，我很少給钱小雅和钱小能养好习惯。
钱小雅上一年级的时候，我还在当大学老师，不坐班，比较自由。我那时候也知道要给孩子养个好习惯，譬如，钱小雅每天放学后，我要求她养成先做作业再玩的习惯。为此，我看了她整整一个月，这孩子先做作业后玩的习惯好像是养成了，接着一路狂奔，成为大学霸了。
我后来反思，孩子嗜好学习，自律性极强，是因为我给她30天养成的习惯吗？肯定不是！那是因为她热爱学习的天性和家庭良好的氛围。
现在呢，一想起看钱小雅30天这个事我都有些后悔，我觉得自己有病，一个孩子在学校被约束那么久了，回来还不让玩，还非要做完作业才能玩，这妈是法西斯还魂吧。
因为这件事的反思，我就没有刻意給钱小能养任何的习惯，就是看见好的地方狠命夸奖而已。
三、我时时警惕自己：不要让任何概念、理论束缚自己，要重视自己的感受。
教育孩子也好，做一件事也好，最怕自己的脑子里都是别人的声音，听不见自己的声音，而且还几个声音在脑海里打架，整天六神无主，无所适从。比如，教育专家说你一定要趁孩子小的时候给他养成良好的行为习惯、卫生习惯、饮食习惯、学习习惯，一看自己没做好，或者错过了那个时机，糟了，立马懵了，害怕了，懊悔了，觉得自己太没用，毫无价值，不配当妈妈。不用的！任何人的话对我们来讲都只是启发而已，不是没了谁的话不行。
有人说了，你说习惯没那么重要，那什么比习惯重要？
心气儿就比习惯重要。儿童益智情商培养大玩家特搜队嘟当曼动画片全31集
心气儿就是我一定怎样怎样，我一定要把什么做好，是一种拼劲，一种士气，一种非什么不可的气势，嗯，就是内驱的力量。
去沉下心为孩子孕育产生心气儿的氛围和环境，比培养个好习惯更费心，但是更长远，更自由，更有创造性，而且永远都不晚。
