“我想拥有选择和自主的权利”
著名心理学家皮亚杰曾提到：5岁的孩子通常以自我为中心。
也就是说，5岁左右的孩子，已经开始有了自己的主见和需求。
如果一味压制他们的需求，剥夺他们自主的权利，很有可能会激起他们的逆反情绪。
一位妈妈曾在网上分享说：
孩子5岁的时候，我催促他：“快点把衣服穿好，不然会迟到。”
他会生气地把衣服扔到一边，倔强地说：“不，我就不。”
孩子7岁的时候，放学回家非要看电视。
我劝说无用，就直接把电视关了。
孩子立刻原地爆炸：“你凭什么关我电视，现在是休息时间，我看会儿电视怎么了？”
我和孩子经常因为这些小事，爆发战争。
后来，我听从朋友的建议，改变了策略，不再纠结于权力之争，而是尝试着给孩子一点权力。
比如：饭桌上，孩子不想吃蔬菜。我不再强迫孩子。
而是跟孩子商量：“你可以自己决定吃多少。”
周末，孩子一直在看课外书，我没有强硬地要求他立刻去写作业。
而是让他做选择：“你是想把这一章节看完去写作业，还是写完作业再接着看。”
结果正如朋友所说的那样：孩子发脾气是想要更多的权利。
鼓励孩子说出自己的真实想法，尊重孩子的意愿，孩子会比我们想象的更懂事，更自律，更容易相处。
从那之后，我和孩子之间的沟通变得顺畅，孩子很少再对我发脾气，亲子关系也越来越好了。
有句话说：人生在世，最大的悲伤莫过于身不由己。
对于孩子来说，亦是如此。
每个孩子都是独立的个体，尊重他们的独立性，给他们自主和选择的权利，他们才能顺从自己的内心，获得幸福感和价值感。
“请给我一点面子”
有一次书画课结束，一个小女孩不小心把颜料弄到了衣服上。
女孩的妈妈看见后，拎起女孩的衣服，当着很多孩子和家长的面在走廊里高声质问道：
“我给你说多少次了，你怎么还是记不住，画画的时候，能不能把手抬高点？”
一位家长劝说女孩妈妈：“回家再说，给孩子留点面子。”
女孩妈妈不以为然道：“小孩子要什么面子？及时教育才有效果。”
话音刚落，小女孩把手里的东西一股脑地扔在了妈妈身上，哭着跑开了。
作家桐华曾说过：
“孩子在很多时候，比大人还爱面子，因为世界小，所以所有的小事都不小。”
再小的孩子都有自尊心。
当众让孩子出丑，触犯孩子的自尊心，相当于触犯了孩子的底线，很容易会让孩子产生烦恼、怨恨、愤怒等情绪体验，抵触父母的教育。
老话说：关门教子，当众不责。史上最强大的育儿早教资源宝库！错过后悔三生
无论孩子犯了什么错，都不要忘记给孩子留面子。
先冷却自己的情绪，把孩子带离当下的环境。
回家后耐心地跟孩子沟通，让孩子感觉到你并没有站在他的对立面。
保护好孩子那颗脆弱而敏感的自尊心，孩子才会欣然接受父母的教育。
作家雷布斯说：
“孩子冲你发脾气，是想让你走进他的内心解决问题，我们应该高兴才是。
只是有多少孩子，一次又一次向父母发出了求救的信号，换来的却是刺骨的暴力。”
其实，每个孩子的内心都有一座情绪冰川。
很多时候，我们所看到孩子的无理取闹、乱发脾气，都只是冰山一角。
孩子真正的情绪，比如担心、紧张、恐惧、无助、渴望……都隐藏在冰山之下。
忽略孩子内心的声音，盲目地阻止孩子发脾气，孩子的情绪就会被埋在冰山之下，积压成疾。
国家卫健委数据显示，我国17岁以下儿童、青少年、约有3000万人受到情绪障碍和行为问题的困扰。
心理研究也证明：童年里过度的消沉，没有光彩的人成年后患抑郁症的概率更大。
所以，孩子发脾气，其实是情感的表达。
直面孩子的情绪，倾听孩子内心的声音，陪孩子一起捕捉、接纳并解决它，才是智慧父母的选择。
教育是爱与被爱的修行。
愿我们的孩子都能在我们的爱与接纳里阳光成长。
