怎样奖励孩子最科学?
做到这几点
一味想用奖励来“偷懒”,督促孩子进步的做法固然不可取,但我们也不必“赶尽杀绝”。
奖励是一柄双刃剑,用得好,自然也会有正面积极的作用:
1. 不要在孩子犯错的时候承诺奖励
现在天冷,我女儿赖床不想上学,我一着急,就说,你要是立刻起来,妈妈今天给你买麦当劳,女儿一听,吭哧吭哧就爬起来了。
后来我越想越觉得自己做的方法欠妥,晚上就把她叫到跟前说:
“今天你和妈妈都犯了错误,你不愿意上学不对,妈妈为了让你赶紧起来,就承诺给你买好吃的,这样也不对。
因为你可能以后会觉得,有了好吃的吃才会乖乖上学,是这样吗?”
小好低着头说:“对不起妈妈,我今天不应该这样的。”
我又说:
“因为你今天做的事情是不对的,所以今天的麦当劳不能算是奖励,妈妈作为惩罚,会把今天吃麦当劳的钱在你下个月的零花钱里扣除。
同时,妈妈也要惩罚自己,一星期不看自己喜欢的电视节目,你可以监督妈妈吗?”
没想到,女儿真的还答应了,她还跟我表决心:妈妈,我今后一定不会再像今天这样了!
2. 精神奖励胜过物质奖励
其实,比起具体的物质奖励,有时候精神奖励更加能够激发起孩子们的动力。
欧美有些国家的小学老师,会采取很多丰富的精神奖励方式,比如:
和他喜欢的人一起午餐;——享受自主选择的权利
教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐
排队时站在最前面;——享受因个人努力而获得的荣耀
减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利
挑选午餐音乐,让学生从家里带来磁带或CD;——享受自主选择快乐
把班里的录音机带回家一晚;——享受因个人努力而获得的特权
很欣赏这样的奖励方式,这样更多体现的是孩子的责任感、荣耀感和成就感。儿童必看的10部电影有助孩子成长的10部优秀电影推荐
比起三分钟热度的玩具、下肚子就没的零食,如果能给孩子一些特别的精神奖励,会让孩子觉得印象更加深刻,对父母也有更多的信任依赖感。
3. 与其鼓励结果,不如鼓励过程
当然,如果孩子成绩考得好,给孩子买一件心仪已久的玩具、带他吃平时没机会吃的大餐,都是对孩子的肯定和认可。
我们经常说:期末考试考到多少多少分,就奖励你什么什么,却很少告诉孩子,应该怎样具体来达到这个目标?
如果孩子很努力了,但是没有达到预设的目标,如果不给孩子一定的鼓励,孩子会不会灰心丧气?
因此,我们不妨奖励孩子努力的过程,而不是奖励结果,这样才能更有效地激发孩子的学习动力,让奖励的作用真正落到实处。
比如,我们跟孩子说好了,考进前十名,就会奖励一套他梦寐以求的《哈利波特》,但成绩出来,孩子只考了15名,这时候,还要不要奖励?
与其责骂孩子,取消奖励,不如和孩子一起做一个总结复盘,如果孩子真的是尽了自己最大努力,认真地准备考试,也要对孩子这段时间的复习成果表示肯定。
可以采取奖励减半的方式,安抚孩子挫败的心,也能让他感受到来自父母温柔的陪伴和鼓励。
最后,我们在制定奖励计划的时候,也可以让孩子参与进来,这样也能够更加充分地激发孩子的斗志和兴趣,也能够促进亲子关系的融洽。
养孩子没有捷径可以走,当初偷的懒,后面都要加倍还。
奖励不是一劳永逸的育儿之策,养孩子更需要我们付出心血,根据孩子的性格品行“对症下药”,这样,才能助力孩子更好地成长。