给孩子制定小规矩
无规矩不成方圆，如果家长不告诉孩子什么能做，什么不能做，那估计以孩子们自由的天性，他们什么事情都做得出来吧？所以，给孩子制定一些行之有效的规定，更能帮助孩子提高写作业的效率。
但是，家长千万不要把制定规矩的责任全揽在自己身上，制定好后直接告诉孩子，让他去执行就好了。这是对孩子的一种不尊重，毕竟孩子是这套规矩的受益方和执行方，他们有权参与并发表自己的想法。而且让孩子参与制定，他才会更愿意去遵守。
为什么家长经常催促孩子都不管用？就是因为家长的这种做法让孩子产生了敌意，于是就以不听话来挑战家长的权威。
家长可以试着跟孩子商量：
●规定孩子什么时间可以看电视？一次可以看多久？
● 写作业期间，没有特殊情况，规定孩子走出房间或上厕所的次数；
● 如果孩子没有按时完成作业，会给予适当惩罚；
● 如果孩子做得好，也可以适当给些精神和物质上的奖励。
规矩一旦制定，就一定要严格执行。如果孩子能够每天坚持按规矩办事，那很快就会养成习惯。而习惯一旦养成，都不用家长催着写作业，孩子自己就会主动学习了。
