最近看了一个小视频，博主随便抓了一个路人问：“你知道《本草纲目》的作者是谁吗？”，我原以为对方会脱口而出，没想到对方犹豫了一下回答：“周杰伦？”
看完这个回答，我惊呆了，《本草纲目》作者是李时珍，不应该是人人皆知吗？
我问了一下四年级的优优:“你知道《本草纲目》的作者是谁吗？”优优特别自信地说：“李时珍”。
于是，我更加坚定周六、日，让孩子做好这3件事。
一、家务培养
平时孩子学习任务比较重，很多家长恨不得把时间掰开让孩子用，更不敢占用孩子一点时间去做家务。
这样就很容易养出五谷不分的孩子，五谷都不分，你还指望他在农业有什么创新吗？
除了五谷不分，不做家务的孩子还会有很不好的生活习惯，比如：不喜欢洗头发、衣服、袜子、自己内衣。
生活习惯不好的孩子，我们怎么指望她可以自律？不分担家务的孩子怎么培养他们责任心？……
反思过后，我更坚定孩子应该在周六、日学习做家务。
我家优优二年级就可以踩着板凳炒菜、煮饭。每周六、日，我都会把厨房交给她，不怕她花费时间太长，只要她不抗拒去厨房，就是好的开端。
现在我家5岁的小二宝，也会打鸡蛋、刷碗筷。爱做家务的孩子未来生活更规律、更有责任心。
二、感受“慢”生活
现在的生活节奏是真的快，孩子不敢输在起跑线上，从妈妈怀孕，就开始规划孩子的未来，一路上早教、幼儿园、小学、初中、高中、大学、事业、家庭……
家长丝毫不敢懈怠，孩子也是如此。我们很久不知道慢下来是什么样子了。
所以我会在周六、日让孩子体会慢生活，慢慢准备早餐，慢慢吃饭，饭后一起去小区转转，看看小草、看看绿叶，走走停停。
让孩子学会享受生活。
三、看纪录片
我们每周雷打不动一集纪录片，现在在看《典籍里的中国》，已经看了5集，从《尚书》到现在的《论语》，知识量真的很丰富。
一些我们怎么都学不懂的片段，可以通过演绎的方式让我们过目不忘，更加了解典籍。
《典籍里的中国》当里面的人物一个个出现在我们眼前，跨越百年甚至千年和他们来一场跨时空的对话时，我的眼泪就止不住流，前人的付出才有现在我们安逸的生活。
看了5集，哭了无数次，感动李时珍坚持修典籍的伟大，《本草纲目》写了30年，又改了10年，他说：”天下医书，利益天下，当天下人共修之”他修改了很多错误，比如，吃了灵芝可以升仙，也无奈过自己医术不精，未能救活中了铅毒的工人而难受，同时加入了很多新的药品，三七，专治跌打损伤。
感动宋应星考了6次，落榜6次还可以写出《天工开物》的坚持。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。
感动孔子和自己学生的那种师生情，颜回和仲由去世后，孔子每次讲课，都会给他们两个留着位置，读《论语》我们可以学到读到了忠恕之道，己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人，做到推己及人；还可以学到人生追求，仁以为己任，修己安人，安百姓，提高自己的修养，让更多的人得到安乐。
强烈推荐大家带孩子看看这部纪录片《典籍里的中国》。
真心建议家长周六、日陪孩子多做做这3件事，让孩子知道，其实除了学习还有很多有趣的事在等着我们体验。
