“我女儿被孤立了，我却不知道问题出在她自己身上。”
这是一位妈妈在一次家长分享会上的真情流露。
她的女儿读小学四年级，学习成绩一直很好，年年都是三好学生。但最近，她发现孩子越来越不愿意上学，常常一个人坐在角落发呆。几次追问，孩子才哭着说：“她们都不想跟我玩，她们说我总喜欢指责别人、抢话、显摆自己……”
妈妈一下子懵了：“我女儿平时挺乖的，怎么会这样？”
可当她冷静下来回忆，才意识到，女儿确实经常在大人面前“嘴快”、在朋友面前“自来熟”、喜欢当“评委”批评别人。她以为那是聪明，是开朗，没想到竟成了被同龄人孤立的原因。
成绩好，是一时的优越；而情商低，是一生的绊脚石。
如果说智商决定孩子能走多快，那么情商决定孩子能走多远。
正如哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼所说：
“一个人成功，只有20%归功于智商，80%依赖于情商。”
一个没文化的孩子，可能还能靠勤奋和技能逆袭；但一个没情商的孩子，在生活中、职场上、人际关系中，往往四处碰壁。
这，就是为什么我们必须从小就培养孩子的情商。
01 高情商的孩子，都具备这“十种能力”
培养情商，不是空口说教，而是通过生活中的点滴细节，教孩子“如何做人”。
以下这十条，是父母应该从小灌输给孩子的“情商必修课”：
1、经常夸人，是一种温柔的力量
教孩子看见别人的优点、适时地表达欣赏，是建立良好人际关系的第一步。
比起冷漠或嫉妒，一个会夸人的孩子，更容易被喜欢，也更容易走入他人的内心。
正如高情商训练大师戴尔·卡耐基所说：
“真诚地赞美别人，是最简单又最有效的人际润滑剂。”
2、不要轻易说别人的坏话
背后议论，不仅容易惹是生非，更会伤害别人，破坏信任。
告诉孩子：“如果你不想别人背后说你，那你就不要背后说别人。”
这不仅是一种修养，更是一种智慧。
3、不喜欢一个人，不要表现出来
我们总说要“真诚”，却忘了人际交往中，最基本的克制和分寸感才是教养。
教孩子懂得，即使不喜欢一个人，也可以做到尊重和有礼。
4、话出口前，先思考三秒
很多孩子“口快心直”，常常一句话就得罪人。
教孩子练习“说话三秒法”：先在脑中过一遍，确认不会伤人再开口。
这三秒，可能就是化解冲突的关键。
5、不要轻易向别人透露自己的秘密
孩子常常天真，容易把家庭隐私或内心秘密说给同龄人听。
但教孩子明白，人际之间必须有边界，不是每个“朋友”都值得托付全部信任。
6、尊重别人的隐私，不该问的别问
有的孩子好奇心强，张口就问：“你爸妈干嘛的？”“你家房子多大？”……
这些“不懂分寸”的问题，很容易让人反感。
高情商的孩子，懂得适可而止。
7、别人骂你，不要当真；别人夸你，也别太信
告诉孩子：骂你的人，不一定懂你；夸你的人，也不一定真心。
一个真正成熟的孩子，不被外界的声音牵着鼻子走，而是内心坚定，有主心骨。
8、和别人没话聊时，就聊吃的
这看似玩笑，其实是社交技巧——从共同话题切入，慢慢建立关系，而不是尴尬冷场。
9、别人自嘲可以，但你千万别附和
一个高情商的孩子，懂得照顾他人的情绪。
朋友自嘲时，你要学会转移话题、给予安慰，而不是“补刀”嘲笑。
10、始终保持正能量
悲观的人，走到哪都不被欢迎。
教孩子多看到生活的美好，学会乐观面对挫折，是一生的财富。
02 情商，不是教出来的，而是“熏”出来的
很多父母一边教育孩子要懂得换位思考，一边在饭桌上批评服务员、一言不合就对孩子发火、在背后议论亲戚邻里。
孩子再聪明，也学不会“情商”，因为他看到的是负面示范。
心理学家弗洛伊德说过：
“孩子不是听你说了什么，而是看你做了什么。”
所以，真正高情商的孩子，背后一定有一对情绪稳定、尊重他人、懂得反省的父母。
一个孩子，是否懂得共情，关键在于父母是否在日常生活中“言传身教”。
03 那些靠情商逆袭的人生，才是真正的教育奇迹
你可能听过这样一句话：“高情商，能改变命运。”
网上曾有个视频火了：一个高三男生在演讲中感谢他的班主任——
“我上课经常走神，作业总丢三落四，脾气还冲。但老师从来没当众批评我，总是等下课后单独找我，和我说‘你最近是不是有什么烦心事？’”
男孩说，是这位老师，让他第一次感受到被理解和尊重，从而重新建立起自信，最终考上了理想大学。
共情，才是改变一个人的真正力量。
而孩子将来能不能成为一个受欢迎的人，能不能在关键时刻获得帮助，靠的不是分数，而是共情力、沟通力、人际感知力。
这些，才是情商的核心。
写在最后
一个孩子考了第一名，所有人都夸他聪明。但如果他骄傲自满、尖酸刻薄、情绪暴躁，你愿意他做你孩子的朋友吗？
一个孩子成绩平平，却善良体贴、会说话、懂分寸、有担当——你会觉得他未来一定没出息吗？
教育的最终目的，不是制造“精致的考试机器”，而是培养“有温度的人”。
别让孩子成为那个“成绩第一，却没人愿意靠近”的人。
孩子没有情商，比没有文化更可怕。
请教会他温柔以待这个世界，也会得到世界最温柔的回馈。
