一谈到如何教育孩子，大家都会很鸡汤地说“学会放手”“温柔有边界”。
可鸡汤大家都懂，具体该如何运用，这才是父母最为关心的：
“家长放手”的分寸该如何把握?“温柔有边界”的度又在哪里？这还真是门大学问。
很多家长不是不愿放手，而是觉得“放手没用”！
彻底不管后，休学的孩子不仅没有变好，反而玩手机更加放纵、在家越躺越舒服，彻底失控了。
到底该不该继续放手?家长很纠结。
当然，“放手”这件事肯定是没错的。关键是要明白，放手并不意味着彻底不管，而是我们有策略、有引导、有分寸地逐步放手。
放手但不放任，这才是亲子教育的最理想状态。
01
闭嘴：家长话越多，孩子越反抗
说实话，我们中国家长的一大特点，就是爱唠叨和讲道理。
一旦看到孩子没做好或者哪里不如自己的意了，就想苦口婆心的劝孩子几句。尤其是看到孩子休学后的躺平状态，家长更是很难忍住不说教：
“你天天玩手机，以后能有什么出息？”
“别人家xx都在学习，你怎么就不上进？”
父母为孩子费劲口舌、挖空心思，可越唠叨孩子越叛逆，说的越多孩子越不想听。
这是因为，讲道理最大的问题是暗含着评判，有种高高在上的说教感。
孩子听完的最大感受是：“在你眼里，我哪哪都做不好。”于是愈发挫败，自暴自弃。
我们家长少说，孩子才会多说。当父母闭上嘴，孩子才有机会表达真实想法，也更愿意主动寻找解决办法。
02
边界：家长越没原则，孩子越没底线
很多家长在孩子休学后，教育方法走了两个极端：
要么是管得太严格，凡事都包办；要么是溺爱太多，孩子的任何要求都答应，缺乏底线。
当家长对于孩子的底线一退再退，那在孩子眼里，父母定的规则就变成了“雷声大雨点小”的空话，这相当于给了孩子一个信号：
只要我发脾气、大吵大闹，拿“我不去上学”“我不想活了”等等话语威胁，父母就会答应我的任何要求。
在这种情况下，主动权已经掌握在孩子手中了，我们父母的教育很难推进。
我相信家长都是真的爱孩子，但这种无底线的纵容也是真的要不得。
底线和规则意识，是一定要给孩子去树立的。往小了说，有家法；进入社会后，公司也有规章制度。底线就是“红线”，不论如何都不能让步。
对孩子的不合理要求，我们的态度可以温和，但该拒绝还是要拒绝。
家长要学会区分，只答应合理的要求，不合理的可以商量，讨论出一个双方都满意的结果。
这样，温柔有边界的亲子关系也就逐步建立起来了。
03
放手：家长做的越多，孩子越不知足
龙应台有句话我印象很深：
“所谓父母子女一场，不过意味着你目送孩子的背影越来越远。而他用背影默默的告诉你：不必追。”
对于孩子来说，成长是渐行渐远的离别；家长来说，爱是学会放手。
很多孩子，从小被过度照顾、过度满足，就像温室里的花朵一样，一旦进入真实的社会就很难适应。
我们父母前期保护的越好，以后孩子适应外界的能力就越差。
要知道，孩子迟早是要一个人去面对困难的。
如果小时候没有吃够受挫的苦，进入社会后会踩更多的大坑，吃生活的苦。
我们父母现阶段放手不管，让孩子自己做决定，自己承担选择的后果，才是对孩子最大的爱的成全。
