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句义归类式教学法:打破段落的线性结构,重新整合信息

在阅读中,要怎么去讲解一个段落呢? 回答这个问题,首先要理解什么是段落。 从表面形式上看,段落是句子组织起来的,句子是单词组织起来的。所以,一句一句讲,讲解每个句子的关键词,再讲解该句子,以及句子之间的关系,这是从“点”到“线”的讲解方式。...

关于学习的两件大事

在读《我想当数学家》这本书中,我注意到一个细节:作者在跟人交流时,对方偶然说的一段话就让他茅塞顿开,从而解决一个积压已久的重大问题。第一次是作者20岁学分析时,一直不明白课程内容有什么意义,稀里糊涂地学着。有一天,他跟同学在研讨室交谈,同学...

“在同一所学校读书12年是什么体验?”这条教育路径,值得所有父母抄作业

当 “转轨”“选校”成为国际教育圈的高频词,有一批孩子,在同一所学校里从小学读到了高三。 作为一个国际教育从业者,我也很好奇:是什么让孩子和家长在一所校园里,坚定不移地度过12年甚至更久的成长周期? 带着疑惑,我采访了两位“沉浸式”体验国际...

0-18 岁家庭教育成长图谱:如何让每个阶段的爱都刚刚好?速藏!

教育如农耕,顺时则茂,逆时则萎。老百姓常说“养娃如种庄稼”,深以为然。庄稼有四季轮回,孩子有成长纹路,唯有顺着规律施肥浇水,才能让根系深扎、枝叶舒展。 心理学家埃里克森的“八阶段理论”与超级育儿师兰海提出的“四阶段合作法”不谋而合,更与《中...

那些奉献自己的“伟大”母亲,正在批量制造内疚的孩子

早上看到一篇一位妈妈写的文章,叙述了自己如何给孩子陪读,准备一日三餐,辅导孩子初中作业,孩子晚上饿了,就立马冲进厨房去做宵夜等等。 评论区一堆点赞和表扬的。 这些母亲看起来很伟大,我们的传统文化也是这样推崇所谓的伟大的母爱的。 这些伟大的母...

【亲子教育】千万不要共情孩子过了头!看完这篇你就明白了

“孩子说话老不算数,是不是我教育有问题?” 家长群里,一位妈妈问。 原来,上周孩子上数学课迟到了,被老师罚站。 下课后,孩子很委屈地给她打电话,要她向老师求情。 她想:一是孩子上初中后,课业繁重,经常很晚才睡,早上起不来也可以理解; 二是孩...

五年级语文下册作文:写一写生活中难忘的景、难忘的人、难忘的事(附指导方法和范文)

五年级孩子写“难忘”主题作文的指导方法: 一、帮孩子找准写作方向 1. 分类回忆法:和孩子一起列“难忘清单”,分三类填写: 景:旅游时的彩虹瀑布、小区里一夜绽放的紫藤花 人:校门口总对自己笑的保安爷爷、帮自己补课的同桌 事:第一次独自坐公交...

“我只是收个手机,怎么孩子就炸毛了?”家长该怎么办

一收手机就失控 孩子在被要求放下手机时出现暴躁、愤怒、甚至反抗行为,是家长常常感到头痛不已的困境。这种现象背后往往不只是“手机的问题”。 ✅ 沉浸感被打断 手机游戏/短视频让大脑持续多巴胺释放,被突然中止会引发“心理落差”。 ✅ 争夺控制权...

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