家长必看!小学不同阶段规划重心不同,千万不要跑偏啦
我一直和大家强调,好成绩都是规划出来的,小学阶段做好学习规划,才能够在初中的学习中做到游刃有余。 但如何做好小学阶段的学习规划?毕竟各个年级的学习重点都不一样……今天我就系统的帮大家把小学六年的学习重点梳理一遍,抓好...
我一直和大家强调,好成绩都是规划出来的,小学阶段做好学习规划,才能够在初中的学习中做到游刃有余。 但如何做好小学阶段的学习规划?毕竟各个年级的学习重点都不一样……今天我就系统的帮大家把小学六年的学习重点梳理一遍,抓好...
01 “边界”这个词语听上去有点冷冰冰的,甚至是不近人情的。 它会让你想到邻居门前的篱笆、公园草坪围栏、景区警示的门牌……这些界线无情地隔离了他人。 事实上,正是因为这些有形边界的存在,才引导人们对边界的尊重与遵守,从而带来更安全、更和谐的...
你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间,花最少的精力,花最少的金钱,而且还不用参加各种培训,便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子?
对于不同年龄的孩子,阅读的引导方式、方法、策略都是不一样的。 孩子满周岁后,家长就可以每个月带孩子到实体书店,给孩子买一本绘本,从一开始的大人引导,慢慢过渡到让孩子自己选。 每本书买回来爸爸都要坚持陪读四遍,妈妈也陪读四遍,这是最起码的八遍...
1 什么时候,人们开始“仇师”了 现在你若是在社交媒体上看了什么,比如某个老师给学生戴了小蜜蜂扩音器,用来制止学生上课说闲话,然后被举报后受不住压力选择了离职,那么,社交媒体平台的算法推送机制就会给你推送一大堆老师被惩罚的新闻。 这样的推送...
最近,网上流行一个说法:父母不要向孩子借运。 乍看还以为是什么迷信思想。但仔细想想,所谓的“运”,不就是心理学上说的情绪能量吗? 如果把家视为情绪的能量场,父母和孩子同在一个环境中生活、互动,能量也会互相传递和流动。 正常来说,我们做父母的...
在网上看到一个帖子,一位妈妈说:妈妈的情绪价值真的很重要。 她说,有一段时间孩子的情绪不是特别好。 那段时间,老师经常和她反映孩子的成绩有下滑的趋势。 孩子可能也觉得自己最近考试不理想,所以很焦虑,整天都垂头丧气的。 她觉得:既然孩子没有主...
前几天,听说了个事,心里挺不是滋味。 同事刘姐的儿子,考试没考好,一下子抑郁了,差点做傻事。 印象里,这孩子可是标准的“别人家的孩子”,十分优秀。 所以,我就挺纳闷。 后来,还是其他同事告诉我:“这不怪孩子,怪就怪他妈!” 一直以来,刘姐都...
许多家长都希望自己的孩子有很强的学习能力,同时也希望孩子的综合素质得到提高。 但越来越多的新闻事件让我们看到很多孩子存在高分低情商、抗压能力弱、缺乏同理心等问题,我们也疑惑孩子怎么会成长为这样的人。 父母在紧盯孩子学习的时候,更该教会孩子如...
1、做事 有计划,有目标,不拖拉,不敷衍,勇于承担责任。 2、要懂得尊重他人, 不管对方是比你强还是比你弱,是熟悉的人还是陌生人,尊重是做人的根本。 3、学会控制自己的情绪, 不能一不顺心就发火、哭闹,冷静下来才能更好地解决问题。 4、要学...
初中阶段,是学生学习生涯中至关重要的一环。但是大家有没有发现一个问题,很多中等生虽然看起来每天在学,但成绩却总是难以突破,甚至还隐隐有下滑得趋势? 如果你的孩子也陷入了这样的困境,请务必告诉他:要想逆袭,必须扒掉“三层皮”! 一、扒掉“差不...
主持人董卿曾经在节目《开学第一课》中说道: “在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子; 等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都抵不过他败家一年。” 管孩子这个问题真是一项毫无头绪的难题,管多了孩子叛逆,管少了,孩子容易放飞自我。 教...
有些能力在学校里不会专门去教,但这些能力对孩子的成长却至关重要。从孩子出生开始,我们做家长的就应该有意识地去培养孩子的这些能力。 第一个能力,解决问题的能力。很多成年人遇到问题,要么怪别人,要么怪自己,碰到冲突就躲,情绪上来了就陷在里面出不...
“一小时就写了6个字,我真的快顶不住了。” 一位妈妈跟我哭诉。 他儿子四年级,近来问题越来越多。以前考试还能拿个90多,现在每天全力抓学习,也只能考70、80分。 老师布置作文,题目帮他分析了,写作角度、分哪几部分,也都和他确认了,结果他一...
在孩子成长的道路上,每位家长都怀揣着对孩子未来的美好期待。有的家长希望孩子将来能成为艺术家,用画笔描绘世界;有的则希望孩子能成为科学家,探索宇宙的奥秘。 但无论期望如何,学习成绩往往是家长最关心的话题之一。那么,哪些特质能预示孩子将来可能成...
进入初中、高中以后,大多数学生都在使用的学习方法就是刷题,而且他们坚信刷题数量越多越好,自己成绩不理想,就是因为刷题数量还不够多导致的。 今天告诉大家一个相反的答案:盲目刷题,你的成绩反而会越来越差,为什么会这样呢? 答案极简单:如果我们只...