你是什么人
你的孩子就是什么人
看过一则故事：
早年丧偶的老父亲将儿子含辛茹苦养大成人，已经70岁倍感孤独的他，想去儿子家安享晚年。
老父亲来到儿子家，儿子在了解父亲的来意后，却支支吾吾不知怎么回复老父亲。
“你留下来和我们一起住？是的……当然……但是我不知道你在这里能否住的惯，你知道我们这里地方不大……我妻子比较……还有孩子们…”
老父亲知道自己让孩子为难了，转眼就说当自己什么都没有说过。
儿子又说：不，爸爸，我不是这个意思，只不过……我还没想好让你在那里睡……除非你不介意睡在院子里……
老父亲说不介意，儿子叫来12岁的孩子为爷爷拿来毯子，说让爷爷晚上睡觉盖。
孩子问爸爸，爷爷睡哪里呢？爸爸回答：院子里，因为不想让爷爷影响我们的舒适生活。
孩子进里屋去拿毯子，用剪子将毯子剪成两半，这时候孩子的父亲过来了，问孩子：“你在干什么？”
孩子：爸爸，我想把半张毯子给爷爷盖，剩下的半张等到你老了以后住在我家里时用……
童话大王郑渊洁说：“你是什么人，你的孩子就是什么人。”
你不孝顺父母，等待的将是孩子的不孝顺你；
你不遵守规则，等待的将是孩子的漠视规则；
你不文明守法，等待的将是孩子的贪赃枉法……
列宁夫人克鲁普斯卡娅说：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”
但家长总是习惯性教育孩子，而不进行自我教育，甚至总是自相矛盾地——
让孩子长大后要孝顺自己，自己却对年老的父母不管不问；
让孩子不要到处扔垃圾，自己却嫌垃圾桶太远随处扔废纸；
让看电视的孩子赶紧去睡觉，自己却迟迟守着电视旁追剧；
让孩子不要乱发脾气，自己却对犯了错误的孩子大吼大叫……
可以说，中国家长正是以“圣人”的标准要求孩子，以“贱人”的标准要求自己。
可笑的是，以“贱人”标准要求自己的家长，却希望自己的孩子能成为“圣人”，而不知教育孩子的实质就是教育自己，孩子所经历的一切，可能就是你的真实写照。
