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为培养孩子成“学霸”,十几年不开电视不社交,这样的妈妈我不学!

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我们都知道,在大学里各方面的竞争压力一点也不比中学小,也需要良好的学习氛围。

那么,黄妈妈接下来该怎么做,才能让孩子在大学里也像在中学一样,不看电视不玩手机,一心只读圣贤书?

如果黄恬静有这样的自制力,那么显然黄妈妈这么多年做的是无用功。

如果黄恬静没有这样的自制力,黄妈妈先前的作法岂不是害了孩子!

从教育的角度讲,适应环境能力、抗干扰能力的培养本应该是教育的一部分。

因为孩子总有一天会离开父母,上了大学或者到了工作岗位,不会有人专门为你的学习工作生活特意创造适宜的环境。

既然如此,我们不如让孩子从小就经受一定的锻炼,让他们在正常的社会环境里读书学习,而不是人为给他们制造一个“无菌室”。

而从黄妈妈个人的人生价值来讲,为了培养孩子而放弃了自己正常的生活,也是不可取的。

我们每个人都是独立的个体,没有必要为了孩子的成长牺牲自己的一切。

有网友说得好,给孩子最好的教育就是过好自己的生活。

给孩子最好的教育不是牺牲所有的时间和精力去陪孩子,而应是以身作则,做好孩子的榜样,努力过好自己的生活,经营好自己的人生,让孩子看到你对待生活的态度,看到你的人生价值。

你热爱生活,孩子也会过得诗意。你活得丰盈,孩子也会努力绽放。

牺牲自己正常的生活换取孩子的进步,这样的母爱固然伟大,但实不足取。

父母把孩子的成绩当成唯一的人生目标,一切事情都要为这一目标让路,这样的教育是畸形的。

陶行知认为,教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。

在现代社会,一个家庭十几年不开电视,这不是正常的生活,也谈不上是生活教育。

现在的信息更新速度越来越快,流行词语和新鲜事物层出不穷,不是从课本上就能学来。连电视都不让孩子看,很可能会造成孩子的知识和社会脱节。

这样的教育,不是“依据生活”,更不是“为了生活”,当然也培养不出行动能力、思考能力和创造能力。

每个家长都希望自己的孩子成为学霸,也愿意让孩子把更多的时间用于学习。但像黄妈妈这样极端的作法,我不支持。

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