还记得儿子两岁多的时候。
舅爷爷来家里做客，那时候儿子应该只跟他见过一两次面。
所以当舅爷爷逗他玩，叫他名字的时候。
他要么就拿着玩具，好像没听见。
奶奶拉他过去，要他回应一下。
结果他就扭头就跑，每次弄得很尴尬。
有一次我也在，就说：“他还有点不熟悉，我相信等他熟悉一点就好了。”
然后把他拉过来，跟他一起玩。
孩子一下就放轻松了。
我知道那时候他生活在乡下，接触的人不多。
而且这个年龄内心不够强大。
也没有学会如何去与人交往。
所以，我很平静地接纳他的这种“不礼貌”。
而到了4岁的时候，我带他出门的时候更多了。
跟人相处的机会也多了很多。
从身边的一些点开始。
比如早餐店、小卖铺、菜摊、水果摊、游乐场……
所有的地方，我们都开始认识人，并且鼓励他独立去买东西、问信。
慢慢地锻炼这种交往能力。
所以当他再次在聚会上遇到舅爷爷时。
那已经是判若两人。
他开始大方地一桌人互动玩耍。
有一次，我朋友跟我一起去幼儿园接他。
我告诉他这是我读大学时候的同学，而且还睡一个寝室，是最好的朋友。
这时他偷偷地瞧叔叔一眼。
然后回家的路上，我们开心地聊着。
到家的时候，他已经开始跟叔叔叽里呱啦地讲幼儿园的故事了。
孩子为何会有这样的转变？
首先就是成长环境的影响。
很多时候，老人对孩子的保护会让孩子怕生。
特别是有的老人喜欢“恐吓”孩子，这样孩子就能听话。
结果是孩子对周边的世界充满了不安全感。
看到什么人都觉得怕。
而且没有让孩子在外边的空间多接触，也会产生这样的问题。
父母的榜样力量。
父母对待朋友的态度，常常会让孩子细心地观察着。
当你待人大方，充满微笑，孩子也会觉得放松。
倘若你总是板着脸，瞧谁都不顺眼。
孩子也会在无形中学会你的态度。
当父母真正有修养，孩子也不会差。
充分尊重孩子。
如果是有计划的见面，在事前跟孩子好好沟通，提前告诉他会见到什么人。
你愿意跟他们打招呼吗？
如果是偶遇，那就不要强迫孩子，甚至威胁他去叫人。
这样只会让孩子对“打招呼”这件事更加反感。
当孩子真的鼓足勇气打了招呼。
那就要给予他一个大大的赞，他们也会收获一份自信。
其实这也是他们学会与人交往的重要一步。
父母的尊重和肯定，会让孩子更加充满自信来做好这件事。
