湖南长沙有个女孩，发明了“具有除湿和消毒功能的便携式外带消毒箱”。
这个发明，在第六届澳门国际创新发明展上，斩获金奖。
这个“宝箱”是在一家人自驾游时，女孩萌生想法，最后发明创造的。
因为在旅途中，弟弟妹妹的奶瓶和餐具清洗后，无法消毒。
这个发明，只要将碗筷放入“箱”中，就可用蓝牙或手机网络，进行自动除湿和消毒。
爸爸介绍，女孩从小动手能力强，“爱搞破坏”，家里的东西经常要经历被拆开、重组的惨痛经历。
孩子从小爱“搞破坏”，关键看父母如何引导。
对于孩子的“破坏行为”，我们要教会孩子排除危险性的东西。
比如告诉孩子哪些东西能拆，哪些不能玩。
孩子在搞破坏的时候，我们要鼓励并协助孩子，把东西安装好。
在生活中，我们要鼓励孩子做个小修理工。
如此，不但能满足孩子的探索欲，增强他动脑动手的能力，更能培养他的家庭责任感。
同时，我们更要告诉孩子，自己“闯下的祸”，一定要学会“善后”，自己收拾“搞破坏”的现场。
孩子在大胆的探索中，会启发出更多的智慧和创造力。
孩子难管教，很多父母都经历过，但却不用过分担心。
难管教的孩子，往往思维更活跃，更善于动手，具有创新能力，父母应该为此感到高兴。
如果你的孩子，拥有以上的三个表现，家长应该好好思考，如何去正面引导。
只有这样，我们才能让孩子的“优势”，得到最大程度的释放！
