05给孩子一些阅读自由
不粗暴地扼杀孩子的阅读兴趣
曾经有位妈妈抱怨孩子爱看闲书，比如《哈利波特》、《福尔摩斯探案系列》、《超新星纪元》…….她觉得这些书对孩子一点帮助都没有，一看到孩子读就着急。
其实我想说的是，在孩子的早期阅读中，如果他很喜欢读某本书，是一件值得开心的事，不要带着偏见去制止、甚至指责他。
记得作家梁晓声先生曾经在节目讲述自己的童年读书经历，谈到闲书，母亲是支持他阅读的，买粮、买煤、买劈柴，剩的三四分钱，母亲都会对他说：“你留着（买小人书）”
那时候，包括父亲在内的很多人都认为读闲书是在浪费时间，唯独母亲本能地认为闲书里一定有做人的营养。
童年的闲书，成为他养成阅读习惯的早期推力。
读书应该是一件快乐且自由的事。当孩子拿起一本书去读，能完整地读完它，已经是专注力和耐心的体现，大人就别给孩子的阅读添堵，重在引导。
我理解家长想要孩子读更多的好书，但这应该是一个循序渐进的过程，急不来，早期应当先呵护孩子在阅读中获得的乐趣，让孩子坚持下去，之后再慢慢地向孩子传递你的阅读理念。
如果破坏了这种乐趣，阅读习惯自然很难形成。
06不要逼孩子去读书
阅读的好处有很多，比如可以识字、可以提高孩子沟通能力和写作能力、还能学习到很多道理。
所以很多家长将培养孩子的阅读习惯当成一件十分功利的事情，只关注孩子能学多少东西。
选择书的时候主要看对学习有没有帮助；在孩子看书时，提出很多记忆与背诵要求；还有的妈妈给孩子选书，选的都是名家大作，阅读结束，还会“考”孩子……
太功利，只会把阅读变成孩子的负担。
作家毛姆曾经写道：“如果我们被迫去读那些令人觉得厌倦的书，又怎能养成为阅读而阅读的习惯呢？关于读书的方法，最好你还是随自己的兴趣来读。”
阅读重要的是兴趣，所以不要逼孩子去读、去学，会让孩子越来越厌恶阅读。
07不把阅读当作惩罚或奖励
有家长在惩罚孩子，会用读书的方式。当读书和惩罚之间有了紧密的联系，时间久了，孩子在读书的时候，就会出现被处罚的感觉，这明显违背了父母的初衷，打击了孩子读书的积极性。
同样的，也不要用奖励的方式哄着孩子阅读。
比如读完一本给你吃好吃的、读完给你玩半小时手机，诸如此类的话都不适合对孩子讲。
要让孩子知道，阅读是生活中的好习惯，是自愿自觉去做的事情。
08再好的教育方法都抵不上身教
说了这么多方法，你会发现，在养成孩子阅读习惯的过程中，父母是需要花时间和心思的，不管是早期的阅读启蒙、亲子共读，还是带孩子买书、看书…..
这其中，最难但是效果最好的方法是父母也要多读书。
如果一个家庭中，爸爸妈妈都热爱阅读，小孩也会耳濡目染，把读书当成一件习以为常的事情。
读书的习惯，是可以“遗传”的。当你重视看书这件事，孩子也会重视，当你每天看书，那么孩子也认为读书就像吃饭睡觉一样自然。
相反，如果父母每天津津有味看电视、玩手机、打麻将，对书一点都没兴趣，孩子也很有可能有样学样，他也很难体会到阅读的乐趣。
所以，想要孩子爱上书，爸爸妈妈也要在平日里捧起书来读。
