大部分孩子的智商其实是差不多的。
但是有的孩子天生在某些方面特别擅长，并且在日常生活中表现了出来。
可惜很多父母都没有意识到，更没有好好加以培养，所以他们的天赋往往被埋没了。
拥有天赋和利用好天赋是一件非常幸福的事情。
对孩子来说，如果有特别的天赋，越早发现越容易把天赋发展成能力，这对人生有非常大的推动作用。
每个孩子在不同领域会具有不同的发展潜力，有的孩子可能更有人际敏感度，有的孩子可能更有数字敏感度，有的可能在乐感方面更加擅长。
还有一些孩子异于常人的高智商，他们日常的表现也往往异于常人。
许多科学家、名人小时候都会有一些“怪癖”行为，常常难以被人理解。
比如爱因斯坦，小时候竟然常常被人说是“笨小孩”，因为他记性太差，总是记不住别人说的话。
爱因斯坦成名后，在一次采访中回答了关于自己记忆力差的问题。
原来在他的认知里，并不是记忆力差，而是根本不想记他认为没有用的东西，比如书本上的知识或别人说的话。
他会控制自己把注意力放在研究上，不被外界干扰。
这种超凡的掌控力成就了他伟人的行为。
像爱因斯坦这种记忆力差的孩子，大部分父母可能都会认为他“不够聪明”。
往往因为这种偏见，错过了培养“天才”的机会。
其实，智商高的孩子，在很多方面通常都会表现出一些“怪癖”，父母要细细观察，别傻傻扼杀了“天才”。
有下面这几种“怪癖”孩子，被研究认为是最可能具有高智商的。
如果你家孩子有这几个特点，一定要好好培养哦，不要埋没了他们的天分哦！
常常盯着东西发呆
孩子喜欢对身边细小事物进行观察是具有专注力的表现，比如地上有蚂蚁移动，他们可能就会一直盯着看。
这时父母不要进行干扰，不管他们在研究的事物是否有意义，让他们自由发展，就是最大的理解。
丹麦作家，亚当.奥伦斯拉格曾说：
“儿童生活在想象和感知的世界里，他们用自己喜欢的方式探索毫无意义的客体，以他们希望的方式来看待世界万物。”
虽然在父母眼中，认为孩子总是盯着一个东西发呆很奇怪。
但其实，孩子发呆不代表他没有在思考。
尤其是当他们长时间盯着一个事物，往往是常人忽略和注意不到的事物时，可能是正在解决好奇的问题，这是学习理解能力的一种表现。0-6岁儿童潜能开发，养成高情商高智商宝宝全集
