陶行知先生曾说：
在教育孩子时，批评比表扬还要高深，因为批评一定要讲究方法，这是一门艺术，你用得好，它比表扬的效果还有用。
对于父母而言，批评孩子是一个彻头彻尾的技术活。
批评不到位，孩子认识不到自己的问题便很难做出改正；可批评过度又容易打击到孩子的自尊心，让孩子以为自己得不到父母的喜爱、一事无成。
所以今天兜得慧想要和大家分享一下，关于批评的正确打开方式，一起来看下吧！
01在批评之前要了解事件的全貌
不知道家长在带孩子出去玩儿的时候，有没有遇到过这种情况。
明明自己的孩子和别的小朋友玩儿的很好，可另外一个却突然哭了起来。
家长以为是自己的孩子欺负了人家，上来就数落了自己孩子，可事实上是对方的问题。
有的时候孩子之前闹矛盾，或者家长以为孩子犯了什么错误想要批评孩子之前，一定要准确的了解事件的全经过再去判断。
不然冤枉了孩子，也解决不了孩子，还会影响亲子之前的感情。
02批评讲究对事不对人
美国著名管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯强调：
批评应对事不对人。批评应与特定的过错相联系，而不应与犯错人的人格特征联系在一起，这样的批评更容易让孩子接受。
批评的时候一定要记得就只批评当下的问题，不要因为一点小事就否定了孩子全部，也不要根据孩子的性格不同就区分对待。
03避免在孩子情绪失控的情况下批评
一个心智成熟的成年人，在情绪失控的情况下也是听不进去任何道理的，更何况是一个孩子。
当孩子在大哭大叫情绪失控的时候，家长首先要做的不是批评不是对他大吼大叫，而是要先帮助他安抚情绪，让他冷静下来。
然后在针对实际情况对孩子进行批评教育，这样才能达到效果，不然只会两个情绪失控的人在对着大吼大叫而已。
04不要偏移批评的目的
批评的目的，应该是帮助孩子认识到自己的错误，而不是为了打击孩子。父母情绪不稳定对孩子的影响超乎你想象
所以家长批评孩子的时候一定要从实际情况出发，因为没收拾房间，就只批评没收拾房间，不要冠上“懒”、“一事无成”等等极具打击和负面意义的标签。
这样只会打击孩子的自尊心，让孩子自卑。错误改正不了不说，一生都会受影响。
05与孩子平等的交流
有的时候，家长教育孩子的时候，总喜欢摆出一副高高在上的样子去批评指责孩子的一切。
似乎这样做更能凸显出孩子所犯问题的严重性，让孩子意识到自己的错误，可实际上这样做根本达不到解决问题的效果。
真正有效的是放下所谓“父权母权”的思想，平等站在孩子的问题上考虑问题，让孩子知道即便自己犯了错父母也是爱自己的，这样的批评教育才有意义。
06批评要与鼓励相结合
在批评孩子的时候，除了要就事论事将孩子所犯的问题一一说明，最好还要对孩子进行适当的鼓励。
让他们知道人都会犯错，犯错不可怕，只要能改正、勇于承担错误就好了。
教育本就是一个需要家长用一生去学习的课题，但只要你愿意为此做出努力，就永远来得及。
