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小升初衔接的方法与建议

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小学和初中:学习的差异

比如:

小学,是地基工程,这个地基挖得有多大多深,直接决定了盖楼的宽度和高度,是盖个小平房还是摩天大楼,看你小学6年地基打的怎么样。

初中,是盖楼工程,这个楼盖得怎么样,好看难看,钢筋水泥还是豆腐渣,全在这初高中的6年。

再比如:

小学,教你认识东南西北、看路牌;

初中,教你看地图、辩方位;

高中,要求你看着地图开着车,设计出最佳路线到达目的地。

再再比如:

小学,教你认识土地、植物、锄头,

初中,就教你什么土地适宜种什么,怎么播种、锄头怎么用;

高中,给你一片试验田,请利用所学知识种出高产高质的作物。

要强调的是:

初中学习的特点不是有多难,而是量太大——小学的3-4科到初中的8-9科,初中的知识量是小学的n倍,很多孩子摆布不开,不知道如何安排8、9科的学习任务,常常是东一榔头西一棒槌,顾此失彼,越落越多,越来越差。

因此,你一定要知道的是,初中要想排名靠前,绝对不是1、2科突出就行,而是无弱科,整体优秀。

从教学上来说:

小学生的记忆特点是以机械性记忆为主,思维特点是以直观形象思维为主,因此老师讲课的特点是“少、慢、具体、重复”,课堂教学以“直观形象”为主。

初中生的记忆特点是以理解性记忆为主,思维特点是以抽象思维为主,所以老师的讲课特点是“少而精、深入浅出、讲练结合、有主有次,课堂教学以“以点带面”为主。

从知识特点来说:

小学的知识点比较琐碎,关联性不算强;

初中是块状知识体系,关联性紧密,强调知识模块的综合运用。

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