其实孩子成绩差、没有内驱力，
和他爱玩游戏根本没关系。
这件事我一直不愿说，原因很简单，这会刺痛很多家长。
如果孩子的成绩差好没有内驱力都和游戏没关系，那和什么有关系？
只能是家长的教育了。
为什么我敢这么笃定？
人家学习好的孩子，有很多玩起游戏更厉害。
当初我高中一学霸，高三之前酷爱拳皇97，
一到周末，经常拿着俩币子玩一整天，
玩对打，整条街过去车轮战，想见他第三个角色都难。
热爱成这样，高三一年愣是没碰一次街机，
任管你用啥招，利诱还是激将，人家就是不上当。
当初学校里还有另一哥们儿，成绩常年垫底，
一手八神玩的那叫一个出神入化，
他也是我们学校少数能见到学霸哥第三个角色的人，
高三那年，学霸哥回去复习了，就剩下八神哥天天在那边苦练技术，
直到高考结束，八神哥的一手连招已经炉火纯青，再次邀战学霸哥，
结果呢？
时隔一年没碰街机，学霸哥照样在剩一丝血的时候，抓了他一个后摇，一套草薙京连招下去，八神哥再次惜败……
后来学霸在没碰过街机，不是因为想学习了，而是因为迷恋上红警了。
学习能力强的孩子，真的连打游戏都比其他孩子强。
在网络还不发达的年代，人家愣是自己开发了一套草薙京连招，
说实话，有这种钻研精神的人，干啥都能成功。
前几年同学聚会，突然聊起他，听说现在人家好多年前便开始在大厂做游戏了，现在你家孩子整天玩的那些游戏，很多都有他的参与。
你瞧瞧，玩游戏真能耽误学习吗？
真正学习能力强的人，只会比普通孩子更会玩。
没有对于新事物极高的兴趣和钻研精神，面对新知识怎么会有劲头儿学？
同样的，不会学习，你真的连游戏也玩不好。
可悲的不是孩子沉迷游戏，而是孩子又菜又爱玩，学也学不过，连玩都玩不过。
很多家长，如果孩子成绩不好，又爱玩游戏。
妥了，都是游戏害的。
游戏这种东西，妥妥的教育界万能背锅侠。
想想我们小的时候，有手机吗？
该不学习的，不还是不学习？
我就直白的说了：
你要是能被电子产品诱惑，
那就不止会被电子产品诱惑。
自制力差的孩子，看街坊骂街都能看半个点儿。
路边两条狗吵架，他都能看的津津有味儿。
成绩差，跟沉迷电子产品有啥关系？
不信你可以试试，就算你强制把孩子手机收走，他成绩也照样上不去。
想想上学的时候，班里第一个发现外面下雪了、下雨了的，是哪些学生？
只要他不想学，你就是把他扔进荒岛，他都能教会鲁滨逊和星期五玩斗地主。
所以，发现问题没？
孩子沉迷手机游戏只是表象，
深层原因，是他自控力差，是他不爱学习。
你要做的，是立规矩，而且要从小立规矩。
当然，爱学习这件事儿没法培养，不爱学就是不爱学，
毕竟很多孩子都是普娃，游戏就算玩不好，他也会玩。
但最起码，你得让他知道学。
不能指望孩子自己学，家长可以强制啊。
不是说用什么过激的方式，你定个KPI不就行了？
写完作业玩半小时，做完练习看十分钟。
考试进步下载游戏，考试退步周末收手机。
他爱玩，你就把游戏跟学习紧紧绑在一块儿。
教育孩子这件事儿，家长要是狠不下心，
就是神仙来了，也没辙。
那又有人说了，孩子大了不好管咋办？
孩子大了，还有这臭毛病，根儿上就是小时候没教育好。
但也不是完全没有补救的办法。
孩子小听不懂道理，大了可以啊，
和孩子沟通这件事儿，就是要对大孩子做的。
但唯独有一种孩子确实没辙——青春期。
青春期的孩子半大不大，管也没法管，讲道理也不听。
对于这种情况，我只能奉劝家长们尽早管，这种东西，只能预防，
否则到了青春期再想补救，任谁也无力回天。
