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跟着这样做!小学三四年级语文:现代文过渡到古文的15步(下)

第八步:多角度分析文章结构如何协同服务主旨 🔗对应古文能力:体会“结构安排与主旨共振”。 古文虽短,但常常采用并列、转折、层进等结构方式展开论述,从多个描写角度共同指向一个中心主旨。 然而,古文往往缺乏“语境引导”与“生活类比”,如果不提前...

中国式家长的执念:总认为自己生的野鸡,能变成凤凰

看到一个问题,觉得非常搞笑。 极其多的父母,也确实能问出这样脑残的问题: “孩子太平庸了,我好着急啊,我好焦虑啊,我好失望啊。 我该怎么办啊,我该怎么让他进步啊,我该怎么让他变成另外一个人啊?” 通过这个问题,可以看到他们传达了三个信息: ...

为什么学霸做题都画图?99%的家长都忽略掉的“思维可视化”。

在教育界,一直流传着这样的说法:新加坡数学自称第二,没人敢称第一。 最近这几年,新加坡数学的热度持续升温,越来越多的家长在孩子数学启蒙的过程中,倾向于选择新加坡的教学方法,而亚马逊创始人、曾经的世界首富贝索斯,也让自家孩子从小学习新加坡数学...

五年级语文下册作文《中国的世界文化遗产》题目变形预测及方法指导、范文

五年级语文下册“中国世界文化遗产”作文变形预测及写作指导方法: 一、题目变形预测与应对技巧 1. 换形式:变成应用文体 题目示例:《××遗产导游词》《给外国笔友的信:介绍莫高窟》《遗产保护倡议书》 怎么写: 导游词:开头喊“各位游客大家好”...

你的孩子不是懒,只是能量太低了(附恢复能量的7个方法)

每个人都有自己的能量层级,就类似手机电量。 能量层级低的孩子,像一辆拉不动的火车,对周围事物缺乏兴趣和热情,做什么都提不起劲,觉得无聊又乏味; 能量层级高的孩子,像一个火热的小太阳,充满活力与干劲,做任何事都精力充沛、积极主动。 当孩子能量...

别对孩子发脾气,不是劝你忍耐孩子犯错!坏情绪的余震远超你的想象

周末的游乐场,总是热闹非凡。欢声笑语、尖叫嬉闹交织在一起,空气中弥漫着棉花糖的香甜和孩子们的快乐。 一个小男孩看到冰淇淋车,两眼放光,兴奋地冲过去。“妈妈,看,是冰淇淋!我要吃巧克力和海盐味的!”他边说着,边撞到了拿着冰淇淋的一对年轻人。 ...

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