怎样介绍中国的世界文化遗产——以五年级下册语文第七单元习作《中国的世界文化遗产》为例
今日是第15个中国旅游日,主题是“锦绣山河,美好旅程”。你有没有去旅游呢?你游览过宏伟的北京故宫吗?你欣赏过美丽的敦煌莫高窟吗?你对山西平遥古城感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,都凝结着我们祖先的汗水和智慧。 在第15个中国旅游日这...
今日是第15个中国旅游日,主题是“锦绣山河,美好旅程”。你有没有去旅游呢?你游览过宏伟的北京故宫吗?你欣赏过美丽的敦煌莫高窟吗?你对山西平遥古城感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,都凝结着我们祖先的汗水和智慧。 在第15个中国旅游日这...
搞校园招聘十几年,最近越来越发现学艺术的大学毕业生不好找工作。 上周受邀参加北京某美术学院的座谈会,校领导和老师们在会上大吐苦水: 经济形势不好,毕业生干本专业的十个有两个就不错,都去考公务员和当老师了。 大部分人都没有太好的就业选择。 要...
你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间,花最少的精力,花最少的金钱,而且还不用参加各种培训,便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子?
原题呈现 当我们被屏幕占据注意力——晨跑时我们紧盯手环数据;家庭聚会时我们忙于刷手机、看平板;即便在书店,也忙着拍照打卡……那些被我们忽视的风景,正静静等待我们用目光去探寻。数字时代,只要我们放下对屏幕的执念,便能发现小区花园的花朵娇艳欲滴...
01 昨天,我一位学员感谢我,她说,这次孩子稳了,从五一开始恢复上学后,没请假。我邀请她分享一下成长经历。 下边是学员的分享: 我孩子高一开始休学,孩子小学初中很优秀,高考入校成绩是校级中上,但是入校后的期中考试,孩子考得不理想,班级后边,...
学习动机从何而来? 你是否发现,“快点写作业!”“别玩手机了!”“考试快到了,你怎么还不复习?”……这些催促声几乎成了许多家庭的日常背景音。 家长越催促,孩子越拖延,甚至产生逆反心理。 为什么孩子总要“催”?根本原因在于,大多数孩子缺乏内在...
中考志愿填报一结束,我们初三家长群的画风就突然就变了味儿。之前热烈讨论的话题,比如各高中的进出口分析、录取情况分析、报考高中周边环境摸底、志愿填报策略,转眼就被各种稀奇古怪的话题取代——今天大家一起拼单购买山姆的牛排,顺便交流一日三餐的食谱...
养孩子可不简单,就像种小树苗。 管得太严,容易把孩子的天性管没了。 啥都不管,又怕孩子长歪了。 到底咋教育,家长们常常犯愁。 其实,只要做到“三不管、五不惯”,教育孩子就能轻松不少,孩子也能健康成长。 “三不管” 01 不管孩子自己能做的事...
什么是表达力? 简单来讲,表达力就是个人通过语言、动作、文字、符号等表达自我意识、传递信息的一种能力。 表达力可分为口头表达能力、文字表达能力等,它和思辨力息息相关。 在注意力稀缺的时代,表达力是人类生存的一项必备能力。 1)几乎所有的行业...
有句话说:除了痛苦,孩子是让我们觉醒的最好方式。 我觉得这句话在我身上得到了很好的印证。 回想没有上班的光阴,到现在,可以骄傲的说,这6年,完完全全重新养育了自己。 我发自内心的感谢孩子,相比于我给他的,我觉得他给我的更多。 我和他应该是经...
今年是上头给的截止年。中考省统一命题上升到国家层面要求,“指挥棒”在重构义务教育阶段的竞争格局。用人话说就是,用中考“考什么”来倒逼学校和各位家长重新评估“投入产出比”,降低“卷”的程度。为了达到这一目的,指挥棒对今后的命题方向做了一个大致...
做任何事情都是有步骤的,教育也是会分阶段的。 每个阶段,我们对孩子的教育方式都是不一样的。 但是大部分的习惯都是在小时候形成,性格和习惯的养成,一定要趁早,否则后面就很难改过来。 但是如果孩子已经越过了这个年龄阶段,也并不是没有机会改变。 ...
你有没有遇到过这样的场面: 吃饭的时候,孩子一句话把全家气得直冒火; 跟同学闹别扭,他一张嘴就让人心寒; 这样的孩子,他说出来的话,不但大人难受,他自己以后也容易吃亏。 尤其是孩子爱说4句“口头禅”,证明情商很低,不趁早改将来易吃大亏。 一...
1.不是预习没效果,是单纯的预习没效果。当持续得不到正反馈时,孩子就会对预习这件事逐渐失去信心,导致预习这件事无法坚持下去。想要预习有长期的效果,就要打组合拳。预习前先对”最近的旧知识”加深理解和运用。完成前一课的家...
我曾经教中专技校的孩子,认为他们大多是很难改变的,甚至是不可救药的,当年我就思考在线,从他们身上看到了家庭教育的作用。于是,辞职重新学习当老师,做幼儿教育,带家长成长。 我曾经默默决定再也不做青春期的孩子,专注于幼儿教育和家庭教育——这么决...
如果我问养孩子,哪一关最难过?那一定是青春期。 一夜间,之前乖巧温顺听话的孩子开始变得叛逆固执、敏感多疑、以自我为中心。 父母说一句,他能顶十句;父母想靠近,他就拼命躲;父母觉得我在关心你,他却觉得你太烦; 你教育他,他不耐烦地说“我知道该...