我曾见过很多留守孩子的模样，心里很不是滋味。
可悲的是，很多的父母把这些孩子当作一个不懂事的小动物看待，而没有去考虑他们是一个完整的人。
自体心理学研究发现，1岁内的婴儿已经是一个完整的人。
而非一个什么都不懂，只知道吃喝拉撒的小动物。
而当父母忽视了孩子的完整人格时，就会心安理得地去伤害孩子。
忽视孩子的内心心理需求。
前几天跟一个小学时的伙伴聊天。
他说马上就要生二胎了。
孩子谁带呢？
他说送回家里，给老人带三年，然后自己带过来读幼儿园。
老大就是这样养的，老二照旧。
可是，他家老大会怎么想？
我记得他们家老大。
那是一个春节，我路过他家，刚好碰见老人，就聊了会。
那个孩子当时快3岁了。
见到我赶紧躲到了奶奶的背后，怯生生地望着我。
奶奶说“叫叔叔，快叫呀，是你爸爸的朋友。”
我说不要叫，没关系的。
“这孩子，平时挺懂事的，就是不敢叫人，胆小。”
奶奶在一旁说。
孩子那怯生生地眼神，让我一直忘不了。
也是在前段时间，老家那边有事。
我妈回了一趟。
回来就跟我说外婆家那边一个孩子的故事。
那个孩子刚刚两岁，但是很乖。
“那个孩子长得很可爱，一双大大的眼睛，看上去就很聪明。不要人喂饭，一碗白米饭放一点汤就能自己吃半碗。尿裤子了怕打，就躲起来。但还是被抓住挨了打。挨打了也不哭，因为不敢哭，哭了打的更凶。”
这个孩子因为父母在外打工，所以寄养在妈妈的一个姑姑家。
老人家里总共有三个孩子。
这个“外来”的孩子更要懂事才行。
大家都说那孩子太乖，真的懂事，好带。
我却觉得这个孩子是那么的可怜。
从小就被压抑着，要讨好养育自己的人。
在这样的原生环境中成长，今后心理肯定会出问题。
心理学家温尼科特在谈及个体发展时提到“在孩子生命的头几年里的情感发展构成了人类个体心理健康地基础。”
很多案例指出：大部分问题孩子，小时候都常常表现出压抑性地乖巧。而到了青春期，他们往往容易发展出反社会人格，叛逆，形成坏的癖好等。
孩子的内心就好像一座花园，小的时候没有埋下爱的种子。
没有给他阳光雨露的爱，没有呵护。
那么就会任凭黑暗滋生，杂草丛生，
所以很多父母等孩子大了才发现，一切都来不及了。
等孩子大了之后，你当年偷的懒都会加倍地惩罚于你。
