其次是定下规矩，坚持下来，形成习惯，前提是父母要以身作则。
上半年的时候，为了让小小鱼方便学英语，我就给他准备了平板电脑。
还记得当时我们买回来时的三条约定：
1、这个电脑用于学习，而不是用于游戏。
2、每次使用时间不能超过半小时，有课程需要时除外。
3、违背上面两条，就没收。
小家伙开心地答应了。
而后的日子，却是考验我的时候。
我自己有时趁着儿子上学的时候，拿他的pad看电影听歌。
也在应用商店翻来翻去，想找点轻松一点的游戏玩玩。
要知道这大屏幕可比我的手机好玩。
可冷静一想，自己怎么能这样做呢？
给孩子定下的规矩，如果自己都遵守不了，那简直就是一个笑话。
于是浏览之后就匆匆作罢。
所以定规矩这个部分，父母要以身作则。
如果你自己把在家的时间都花在了手机上。
那就不要奢望孩子做好。
如今，没有学习的时候，电脑就放在柜子里。
如同一个纸质笔记本一样，安安静静地躺着。
就算我不在家的时候，它也还是躺在那，而不会被小家伙偷偷拿去玩。
有朋友会说，那是因为你的孩子不大，要是大了，你管不了！
那我还真有这自信。
因为从小给孩子养成了好的行为习惯和认知。
就算长大了也会遵循的。
伏尼契在《牛虻》里写道：“誓言有什么用？誓言约束不了人。如果你对一件事情有了某种体会，那就会约束你。如果你没有某种体会，什么也不会约束你。”
如果你让孩子体会到沉迷游戏是有益的，那他就会一直做这件事。
如果让他早点体会到其中的害处，那就会形成一种约束。
还记得我小时候跟同伴去镇上上网。
我给自己定的规矩是每次上一个小时。
一个原因是自己没有很多钱来上网，还有一个原因是怕自己沉迷其中。
因为小伙伴已经有过通宵的经历。
他们跟我说通宵上网又便宜又好玩。
可我知道他白天在课堂上呼呼大睡。
而功课也已经落下不止一点点。
我不想成为这样的人。
我也会跟小小鱼提及这些感受。
让他明白，电脑和手机是一个工具，我们要学会控制工具，而不能被工具控制。
因为还有很多很多事比它要重要。
比它要好玩。
