知乎上看到一个问题：除了打，我还能怎么教育孩子？
原来，小男孩4岁了，开始显露出天使之外的另一幅面孔。
比如，他会突然把脏手往别人身上抹；
或者，他会突然过去打人、推人；
大人明令禁止，可孩子根本不听，甚至“口出恶言”：我要用剪刀把你剪了！
讲道理不听，打骂也没用。
更糟糕的是，在管教和反抗的对峙中，孩子跟自己越来越疏远了。
这位父亲无奈发问：孩子不听话，到底该怎么办？
加拿大著名心理学家乔丹·彼得森说过：
“小孩子就像寻找墙面的盲人一样，需要不断地前进和尝试，然后才能发现边界在哪里。”
年幼的孩子，做出各种不当行为，其实是一种探索。
但是，作为父母，也有责任引导孩子，帮他们明确规则和边界。
在该立规矩的时候，不选择放任，未来才不会在束手无策时，追悔莫及。
孩子不服管，是你踩了这3个雷
说起立规矩，许多父母头疼不已：不是不想立，而是不管用啊！
就像开头的父亲，道理也讲了，甚至怒骂呵斥，可孩子依然我行我素。
所谓的规矩，就像个摆设，根本立不起来。
其实，规矩不管用，是因为我们在立规矩的时候，很容易踩中3个误区。
1. 用大人的权威，强迫孩子服从
很多家长一听到规矩，认为代表着威严，是一种命令式的管教。
然而，如果只告诉孩子遵守，却忽视告诉孩子规则的意义。
这样的规则，自然无法让孩子认同。
比如，5岁的东东在餐馆里，拿着勺子敲桌子。
妈妈不耐烦地训斥：不许敲，听见没有！
东东停顿几秒，很快又敲了起来。
妈妈怒了，劈手夺下勺子，大吼道：不许敲，再敲我揍你了啊！
妈妈认为自己把规矩讲的很明白，可为什么不能敲桌子，却没有清楚地解释。
其实，妈妈只要平静地解释：敲桌子会打扰别人，你也不想被吵到对不对？
孩子理解了规则的公平，而非被迫服从，才会愿意试着去遵守规则。
2. 只求快速解决，治标不治本
孩子闹腾、作妖的时候，父母的怒火很容易被点燃。
明明规定不许乱涂乱画，可稍不留神，墙上又是各种涂鸦。
此时，我们只想大吼大叫，甚至胖揍一顿了事。
吼叫打骂容易，效果也立竿见影，但是如果没有父母监督，这样的“规矩”孩子还会遵守么？
立规矩并不是速成的，孩子重复出现某个行为时，重要的是了解孩子背后的真实意图。
比如孩子往墙上画，可能是为了表达某种不满，也可能是画的尽兴，一时忘记。
速成式的立规矩，可以短暂地制止不良行为，却很难养成真正的自律。
3. 一味和孩子较劲
立规矩的时候，父母最怕的是孩子哭闹不休。
朋友家3岁的儿子迷上奥特曼，每次去超市，都闹着要买一个，否则就撒泼打滚，很难罢休。
有一次，被缠得没辙，妈妈撂下狠话：不管你了，你留在这哭吧！
孩子哭的撕心裂肺，妈妈心疼又后悔，却无可奈何。
立规矩的时候，难免会出现不愉快，孩子可能情绪失控，反抗激烈。
这个时候，恰恰是最需要引导的时候。
父母的冷漠和表露出的抛弃态度，会让孩子失去安全感。
为了引起关注，孩子可能会表现的越来越“坏”。
控制情绪，不和孩子较劲，才不会越管越糟。父母必读育儿书籍推最美的教育最简单书籍下载pdf
