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孩子如何成为数学学霸

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一个孩子未来能不能成为数学的大学霸,就看他小学的时候应用题做得好不好!

为什么呢?

因为应用题反映的是一个孩子的归纳逻辑能力。

什么叫归纳?

我们小时候都吐槽过一道应用题

“一个水管放水,另一个水管漏水,请问这个池子多久能变满?”

这不纯纯浪费水资源吗?

其实这道题考察的是孩子的什么能力?

一条水管在往水池里注水,你能不能把它归纳成加号?

一个水管在放水,你能不能把它归纳成减号?

能不能把文字信息归纳成抽象的数学符号?把它变成数学语言。

很多孩子应用题做不好,其实在最基本的审题上都有问题,他审不出来关键字、关键词和关键的关系,这就是归纳能力!

为什么归纳能力这么重要?你到了初中和高中的阶段,不光是数学,所有的理科都需要归纳题型,所以它不光影响的是数学的学习,而是整个理科的学习!

那归纳能力如何练习呢?中考状元笔记之河北衡水中学学霸笔记手写全9科超清pdf

三个建议

1、小学低年级的孩子,我们要经常带孩子做“走题训练”

什么叫走题训练?

就是当孩子看完了一道题目,要去总结已知什么求什么?

要是孩子不愿意做,或者做不出来,你就倒过来,家长去做,然后你故意说错几个,让孩子给你挑错,这他不就来劲了吗?

2、小学高年级的家长要带孩子做“读题”和“列式子”训练

咱们光列式子不要计算,就把式子列起来,但是一定要限定时间,限时列式子,

3、归纳能力的本质,它不是在数学中练的,我们的孩子一定要有大量的文字阅读,因为你每次读文字的时候,都是把一个抽象的汉语的符号转化成脑海中图像的过程,这不就是归纳吗?

所以真正成熟的归纳能力,它和大量海量的文字阅读有关

一定要从小培养孩子的阅读习惯。

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