期中考试的前的复习，学生感到非常的忙乱，不知道从什么地方着手？课本、练习册、做过的习题和老师刚发的习题，不知道什么才是真正需要复习的？很多时候感觉什么都会，没有必要复习，而做题之后，发现还有很多的知识漏洞。要让数学的成绩在期中考试有所提升，必须用到以下三个技巧：
第一．做出知识框架。复习之前，对于课本的知识用这种方式进行复习。拿着数学课本，打开目录页，面对目录页，一节节的回顾每一个知识点的呈现方式，结论的推导过程，以及特殊的结论。遇到不是很清楚的地方，用红色笔进行勾画，然后翻到课本的相应的地方进行复习。用这种方式会把整个知识点串联起来，让知识有一个整体性。知识点熟记于心，才能够很好的应用。
第二，把课本的例题完整的做一遍。
从第一个例题开始，认真的把所有的例题做一遍。做一遍是独立的去做，这个过程不仅记住题目，而且对于解题方法一定要清楚。对于解题过程中新的方法要及时的补充上去。做例题，需要规范，需要熟练。
第一，找到最近五年内的期中考试的数学试卷。
期中考试的之前，很多老师会印制大量的套题，希望通过套题来提升学生的数学成绩。无奈每一套题的难易程度和知识点的覆盖面等等的因素，很难通过套题的训练让学生的数学成绩能够在短时间内得到提升。
学校近五年内的数学试卷是最好的练习材料。
五年内的试卷，能够反映出学校试卷的出题的规律，什么知识点出在什么部分，每一个知识点的难以程度，以及每一个知识点的呈现方式等等。
认真的研究五年的试卷，就会自己从心中构建一套期中数学试卷。当心中有了试卷之后，复习就更加的具有针对性。而五年内试卷的运用需要做到以下几点：
必须在规定的时间内。选择一套试卷的完整做完的时间，认真的做完整套的试卷。
第二，必须在安静的房间内，不要有任何的打扰，保证能够持续的做完整套的试卷。做试卷的过程中，不能够出现分心的现象。完成沉浸在做题的状态。
第三，做完之后，必须要及时的订正答案。这个环节非常的重要，很多学生都忽视了及时订正答案的重要性。通过订正答案，给自己的试卷打出应得的分数。分数是对于学生的一个付出的肯定。让学生清楚地知道了努力后的结果，更加能够促进学生积极主动学习的欲望。大多数学生做完之后，就急忙收拾试卷，不注重试卷的批阅。
第四，及时的改正，并且列出复习的知识清单。及时的改正，把知识的不足之处找到，及时的弥补。
把解答过程中暴露出的答题技巧和答题思路的漏洞，及时的弥补。及时的改正，这是做试卷的最重要的一环节。
让整个的学习处于一个闭环的反馈中。做五年的试卷的目的就是掌握知识的体系和解题的思路等等。反馈就是为了让知识更加的完整。
