兜得慧

在小的时候经常会玩堆雪球的游戏，先用手团一个很小的雪球，然后，把它放在雪地上，不停的滚动，雪球就会越来越大，雪球本身带有扩散的作用，就会拥有一个大大的雪球。 在记忆的学习中，也可以用滚雪球的原理，可以称为滚雪球记忆法，你在记住了某个内容之后...

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亲爱的孩子： 这可能是妈妈这么多年里写得最慢的一封信，甚至比当年给你们的爸爸写情书还要慢——因为我要花很长很长的时间，来慢慢回忆我们在一起的这10年。 还记得2015年那个秋冬，我一次又一次去医院做产检。当时我刚过35岁，已经算是“高龄孕妇...

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今年终于有空来骂一下高考上海卷的作文了，而且今年我也比较有资格，因为我是高考生的妈。 语文正好是我儿子的薄弱科目，本来我就比较紧张这一科。 看到这个作文第一眼：这什么玩意？没看明白，再看一遍。 又看了第二遍，还不如第一遍，更看不明白了。 有...

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五年级下册第六单元的习作主题是“神奇的探险之旅”，现精选往届全国中小学生“同步作文”征文活动金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 奇妙的探险之旅 陈嘉妍 浙江省杭州市萧山区高桥小学 在我的脑海里，“住”着几个伟大的人：伟大的航海家哥伦...

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四年级下册第六单元的习作主题是“我学会了 ”，现精选往届全国中小学生“同步作文”征文活动金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 我学会了勇敢 颜屹 北京市海淀区红英小学唐家岭校区 成长，每个人都要经历。在成长的过程中，我们或多或少学会了...

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指导孩子续写文言文故事的具体方法 一、读懂原文，抓住核心要素 1. 梳理故事骨架：先让孩子用简单的话复述原文。比如《自相矛盾》讲了卖矛和盾的人吹牛，被问倒的事；《杨氏之子》讲孩子用巧妙语言回应孔君平的玩笑。 2. 圈出关键细节：让孩子标记原...

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三年级下册第六单元的习作主题是“身边那些有特点的人”，现精选往届全国中小学生“同步作文”征文活动金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 我的外婆 蒋宸妍 杭州市求是和家园小学 我的外婆，今已年过花甲，她有一头清爽的短发，一双慈祥的眼睛，...

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看到过一句很扎心但很真实的话： “同龄孩子之间的差距，往往是家长在背后下的功夫不同。” 你看着别人家孩子懂事、自律、成绩好，心里羡慕不已。可其实，优秀不是天生的，而是家长一步步“管”出来的。 下面这5点，管好了，孩子哪怕不是学霸，也一定有骨...

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一年级下册第七单元的课文，都是围绕着“习惯”设置的，今天这篇文章正好也是跟习惯相关的，咱们简单分析内容，重点让孩子明白道理，培养好习惯即可。 《兔宝宝看病》 读1-8自然段 读到第八自然段，你能大胆猜猜为什么河马医生和小卡的妈妈会笑吗？(因...

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写作教学复盘： ①例文引路，帮助学生初步把握“你要写____，就不能只写____。”创意写作的特点。 ②布置写作任务：以“你要写雨，就不能只写雨。”开头，完成200字以上小练笔。通过写作提示，启发学生思考写作的不同角度。 ③出示教师下水文（...

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在去年5月份，我在b站小号发了一个关于心态调整的视频。但是，视频因为尺度过大，所以被限流了。我也把那视频删了。在此处，我重复一下那个视频中永不过时的终极奥义。 本文分两部分内容 一、唯一的顶级心态 二、如何修成这种心态 唯一的顶级心态 面对...

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“老师，你为什么只批评我？”学生这句听起来“理直气壮”又带着委屈与不甘的话，相信一线班主任们都不陌生，也许，有些班主任还被问住了，我也不例外。痛定思痛，抱着“逢山开山，遇水架桥”的无畏，终于在年复一年的斗智斗勇中找到了解决的办法。 01.常...

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2025-2026学年度第一学期中小学校历 2025年8月31日（星期日） 义务教育学校、普通高中学校、中等职业学校 学生报到 2025年9月1日（星期一） 义务教育学校、普通高中学校、中等职业学校 学生上课 2026年2月3日（星期二） ...

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每次考试结束，孩子就会垂头丧气地来一句： “其实我都会，就是粗心了。” 很多家长第一反应就是：气！ 你明明就错了，怎么还在狡辩？就会“嘴硬”！ 每次都是“我都会”呢？那你会的到底在哪里？ 然而，这样只会把你和孩子之间的距离越推越远。 因为，...

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前阵有群友说自己当年就是没人管也没上过补习班，自己就考上很好的大学，说现在的孩子又费钱又费家长，还很多学不好，曾经我也这么想过，确实我们这一代大多都是野蛮生长起来的。陪孩子时，有时耐不住烦躁，就会冲口而出，我当年如何如何省心的…...

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