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孩子内驱力的激发方法

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  • 孩子,你考了100分,我的儿子就是聪明,就是比别人厉害
  • 今天的作业完成的真快,你真棒,走,带你吃好吃的去
  • 要是一个周都能这样完成,妈妈就给你买你看上的那个新玩具
  • 走,爸爸给你买件新衣服去
  • 走,孩子,周末妈妈带你去游乐场里面玩。

这些方法,其实对于三岁五岁的小孩子还行

但如果孩子超过十岁了,你们家孩子可能还会嫌弃你,快别说了,又在套路我。不但没有给你正向反馈,还让孩子觉得你虚伪。根本就不管用了

刘老师今天要教给大家更加高级的方法:夸品质

描述行为,升华品质

学会了刘老师的这个方法,你夸上孩子一个月的品质,你们家孩子不敢说脱胎换骨,

但你们孩子的坏行为至少减少50%,学习动力至少翻一倍,你的焦虑至少减少50%。

一定要去做,谁用谁知道,谁用谁好用,今天大家就用起来

具体怎么做?下面这100句话术,一定要保存收藏

每天都坚持夸品质,会让我们在教育孩子过程当中,

不断的给到孩子好的感受,给到孩子一份价值感和成就感,

那么这个孩子在学习的过程当中,你就会发现他越来越爱学,越来越愿意主动去学习

而且很多不良行为,坏习惯都在变少,还给孩子树立了很多优秀的品质!

☞ 1、描述式鼓励

1、我看到你按照咱们说好的每天只玩手机30分钟,你说到做到!电视说看一集就一集,这叫遵守约定。

2、我看到你在 5 分钟之内就把衣服穿的整整齐齐,这就是效率

3、我看到你刚才你在写作业,弟弟妹妹在外面大声说话,也没有影响到你,这就是专注。

4、我看到你虽然很喜欢吃糖,但你说吃一颗就一颗,这叫有节制!

5、我看到你今天早餐把东西吃的干干净净,这叫懂得照顾自己

◆ ◆ ◆

6、我看到你今天自己穿衣服袜子,还自己洗了鞋子,这叫自立。

7、我看到你吃完早餐后把碗筷拿到了洗碗池里,这是懂得帮助(或分担)

8、我看到你在电梯遇到叔叔阿姨主动打招呼,还有别人给你开门你有说谢谢,这叫懂礼貌。

9、我看到你早晨从起床到出门,只用了 25 分钟 / 我看到你今天写作业只用了1个小时,这就是高效的时间管理!

10、我看到到你一放学回来就写作业,这叫自律(也可以说这叫努力)。

11、我看到你中间休息了10分钟后,接着又写其他的作业了,这叫自律

12、我看到闹钟响了 5声,你就立即起床穿衣服,这叫自律

13、我看到你在写字的时候,一边写,一边读,这叫专注

14、我看到你写完作业以后,还检查了一遍再叫妈妈签字,这叫认真负责

15、我看到你完成作业后陪弟弟/妹妹玩,这叫有爱心

16、我看到你在洗澡之前整理好了衣服和毛巾,这叫事先有计划(或者有条理性)

◆ ◆ ◆

17、我看到你在 10 点的时候还在写作业 / 我看到这件事挺难的,但是你都没有放弃,这叫坚持。

18、我看到你今天学画画的时候,沉浸在其中,特别用心,这叫认真

19、我看到你没有受别人的干扰,还是坚持了自己的看法,这叫有主见。

20、我看到你写完作业,把作业检查了,还预习了明天的课程,最后把书包都整理好,这叫有条理。

21、我看到你帮助受伤的同学背书包,这叫善良有爱。

22、我看到你一进门就换鞋子,还把鞋子摆好,这就是好习惯!

23、我看到你今天写完作业,把书包整理得整整齐齐的,这个习惯很棒!

24、我看到你做完题又仔细检查了,一道题都没错,这叫细心。

25、我看到,小朋友摔倒了,大家都在笑话他,你没有笑话他,还主动扶起他,这叫有教养(有修养)。

26、我看到你照着反反复复,里里外外在刷牙,这叫仔细认真

27、我看到你会主动帮忙做家务,照顾弟弟妹妹,这叫有责任感。

28、我看到你都可以自己起床,不用妈妈叫了 / 你都可以自己洗脸刷牙了,你长大了,这叫独立。

◆ ◆ ◆

29、我看到早餐的时候,你给爷爷奶奶都拿了一块面包 / 我看到有什么好东西,你都先想着给爸爸妈妈分享,这叫懂得分享(或孝顺/ 有爱心)

30、我看到篮球老师说你球打得好,你就更积极练球了,这叫有动力。

31、我看到今天早餐吃完后,桌面是清洁的,这叫爱惜粮食(或讲究卫生)

32、我看到你和小伙伴配合的真不错,完成了任务并且得到了奖项,这叫合作共赢(或有合作精神)。

33、我看到你原先都不会看图写话,但是现在看图写话都能写很多了,而且还运用了不少成语和修饰词,这叫有进步。

34、我看到这次你考得不错,这都离不开你平时多多的练习,这叫努力。

35、我看到你在假期看了很多书,学了很多新的东西,增长了知识,这叫内在富有。

36、我看到你能把自己的物品玩具,整理好收拾好,这叫有责任心、做事有条理。

37、我看到你已经准备好了我们明天要去露营需要用的东西,这叫有计划。

38、我看到别的小朋友都画完画走了,而你还在认真画自己的画,一点都没有急躁,这叫有耐心。

39、我看到小朋友想玩你的玩具,但是你还想继续玩,你对他说“我再玩一会给你哈”,你这叫会商量,会表达自己的需求。

◆ ◆ ◆

40、我看到你今天积极踊跃参加活动,并在活动中表现不错,这叫参与(参与感)。

41、我看到你一点都不怕困难,太难得了!这叫有勇气。

42、我看到你负责管理的这个事情,你做得很好,这叫有责任心和领导能力。

43、我看到你做的这个手工与众不同,特别新颖好看,这叫有创意。

44、我看到你今天拼积木的时候一点都没有发脾气,很耐心的在拼,实在拼不好的主动寻求妈妈的帮助,这叫会管理情绪,会表达需求。

45、我看到你的字写得越来越好看了,这离不开你每天坚持不懈的练习,这叫努力后就有收获。

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