二年级下册第七单元写话《我想养只小动物》教学及学生写话展示
教学思路: 二下第七单元的写话内容是“如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。” “你想养什么?”是明确想养的小动物,养小动物肯定是在家里养,很多家长都不同意孩子养小动物,因为他们觉得小动物比较脏,打理起来很麻烦。所以要想...
教学思路: 二下第七单元的写话内容是“如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。” “你想养什么?”是明确想养的小动物,养小动物肯定是在家里养,很多家长都不同意孩子养小动物,因为他们觉得小动物比较脏,打理起来很麻烦。所以要想...
前一阵小女儿总在我面前提一个事,说害怕家里有怪物。她害怕到什么程度呢,就是不能关灯,不能一个人上厕所,单独睡觉就更加了。 起初我以为和以前一样,只是暂时性的害怕,没想这个恐惧持续了一个多礼拜还在。这让我不得不开始重视。 那天和她在路上闲聊,...
你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间,花最少的精力,花最少的金钱,而且还不用参加各种培训,便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子?
引言 和解是家庭系统动力里一个被沈老师反复强调的重点,然而,和解也不是一朝一夕可以做到的。 在十四期家庭班最后一阶课堂上,依然有学员向沈老师询问:我想要和父母和解,可我没能从父母那里获得足够的爱,我能想起的只有他们给我的伤害,并且我也得不到...
初中生小宇的的故事,让人对自律和内驱力的关系有了更深刻的认识。 小宇一直对编程很感兴趣,立志要在编程大赛中获奖。为了这个目标,他制定了严格的学习计划。每天早上,当大多数孩子还在睡梦中时,小宇就已经起床开始学习,阅读相关书籍。 晚上做完作业后...
引言 在留言区,我偶然发现了这样一条读者的留言:“我考上了名校,年薪百万,却觉得人生像一场提线木偶的舞台剧。” 这让我想起一位心理学教授说的话:“乖孩子的一生,是用灵魂换取奖状的过程。” 那些从小被贴上“懂事”,“听话”标签的孩子,看似是教...
这几天又一家机构的被暴露在大众面前——东方启明星——多家直营校区闭门停课。 我发现,自从“双减”和全国平台的推广使用,大多数因暴雷而被推到人前的机构是非学科类的培训机构。 2023年3月,桔子树艺术教育,北京17家校区停运,涉及9万学员,最...
上次,我们说了认知对于学习行为的影响。这次就来聊聊动机对于学习行为的影响。 这里我觉得还是再说一下什么叫做学习行为。它不仅仅是读书学习这种正式学习,还包括:“我”去了解孩子,了解配偶;了解我不擅长的领域;从错误中承认自己的问题,接受正确的知...
对于孩子,父母最关心的,往往是“你考得好不好”“长大做什么工作”“什么时候结婚”。 但很少有人停下来想一想: 对于孩子来说真正重要的,到底是什么? 是分数吗?是每个月领多少钱吗?是别人家眼里的优秀吗? 其实都不是。 父母一定要告诉孩子这几件...
小孩上了初中,各方面能力已经差不多够自立独立了。家长可以只看着大方向,小细节完全放手只观察娃就可以了。 那怎么看大方向呢? 1,根据上学期的总结,来定本学期的目标。 首先,家长和孩子一起坐下来,找一个轻松的时段,泡好茶摆好零食。本着平等,互...
01.“人生没有白走的路,你迈出的每一步都算数,哪怕此刻看不到结果。”别急着否定努力的意义,时间会默默把碎片拼成答案。咬牙坚持时,你已经在改写命运。 02.“能拍打在礁石上的浪花,才绽放得最壮烈。” 困难不是绊脚石,而是托举你向上的台阶。敢...
闭圈有个很奇特的现象,就是对于自闭症孩子的教育,各持己见,每个家长好像都有自己的高见和办法,群里经常非常热闹,谈问题的、求助的、推荐的、表达观点的、聊观点的、质疑的、炫耀的。。。表面上看这是个好现象,好像百家争鸣一样。但是实际上,绝大多数都...
那天在商场门口,我看见一个令人心疼的画面: 一个三四岁的小男孩站在地上哭,脸上还挂着刚刚被父母训斥过的委屈。他只是想多玩一下超市门口的小摇摇车。 爸爸弯下腰,开始“教育”:“你知不知道玩物丧志?”“你现在就不能控制自己,长大会变得懒惰没出息...
孩子调皮捣蛋、不写作业、顶嘴、撒谎…… 哪个家长不是一边控制情绪,一边不耐烦的吼: “你耳聋啊,我说话你听不见啊?” “真的不想管你了!” “你真是没救了,气死我了!” 可说完这些话,孩子要么哭,要么关门不理你,要么顶嘴更凶。 你很生气,他...
油茶 在我的家乡,油茶是出了名的。 从我记事起,每天早晨,外婆都会打油茶。小时候我爱吃甜食,不喜欢油茶里淡淡的涩,却总惦记着油茶旁那一大包金黄酥脆的排散。家乡的人,喝油茶总爱泡几根排散。当外婆在厨房里忙活时,排散那缕香味就牵着我走到桌旁。我...
导语: 在当前的语文教学实践中,“能背几篇古文”常常被视为古文学习成果的重要标志,甚至等同于“已经学会了古文”。然而,背诵固然重要,但它仅仅是学习古文最简单、最初级的一步。如果我们将“背”当作“学”,不仅误解了文言文的本质,也可能错过了真正...