小学语文 第11页

练笔指导 人物对比描写技巧 一、结构布局：对比三步法 1、日常模样：挑出人物平常的习惯，用具体场景展现出来。 例子：内向的同学老在教室角落里缩着，眼神躲躲闪闪，说话声跟蚊子叫似的。 2、突发改变：设置个特别的场景，写出人物不一样的表现。 例...

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三年级下册第四单元的习作主题是“我做了一项小实验”，现精选第五届全国中小学生“同步作文”征文活动金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 一个鸡蛋的奇妙旅行 张睿 温大附属小学 为了让我们了解更多的科学知识，老师给我们布置了一个小任务——...

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每个单元教材写作题，都可能成为中考作文的母题。紧抓教材写作，坚持每周学习范文、积累好词佳句，才能写出考场佳作。 七年级（下）第三单元写作实践（《照片里的故事》） 通过照片引出你的故事，换句话说，就是写记忆中让你难忘的人和难忘的事，你定格下的...

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1.猜字谜的方法：拆分字形、谐音和联想编写、字义等。 2.课文中的字谜:(1)日；(2)坐；(3)也；(4)口；(5)休；(6)斗；（7）默。 3.谐音歇后语：①外甥打灯笼:照旧(舅) ②梁山泊军师:无(吴)用 ③孔夫子搬家:净是输(书) ...

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可爱鸡兄弟 李俊谙 这小鸡,是去年秋天从商场带回来的。我把它们带回家,做了一个朴素的鸡窝,放在我家的阳台上.我给它们起了名字,那只金黄色毛发的叫”柠檬,这只棕色毛发的叫”柚子”。它们伸长了脖子,左顾右盼，...

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六下语文重点知识点核理 课文人物精神品质 《腊八粥》 八儿：天真可爱、聪慧狡黠、善解人意 （盼粥、分粥）善于观察思考、嘴馋 《鲁滨逊漂流（节选）》 鲁滨逊：不畏艰险、坚韧不拔、顽强生存，正视现实、乐观向上、具有辩证思维。 《骑鹅旅行记（节选...

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我的好朋友 小作者：刘梓涵 我有一个好朋友，她是女的。名字叫:胡瑾妤。我和她是闺蜜关系。 她长得很好看，鼻子挺挺的，樱桃小嘴、细细的小短腿，走起路来像闪电一样飞快。手细长细长的、像柳枝一样柔软。 我们都喜欢画画，我喜欢她画的蝴蝶结。不仅很美...

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这里分享一下二年级下册语文课文《传统节日》主题习作写作指导方案。跟三年级下册语文第三单元《中华传统节日》主题习作训练相似，一脉相承。二年级小朋友的习作水平也很棒哦~~ 刘梓涵小朋友的“那甜滋滋的汤圆还在我心里睡觉”多有趣啊！陈靖彤小朋友的“...

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我的乐园习作教案 这里分享一下四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导方案 一、写作目标 1. 观察与选材：引导学生发现并描述专属自己的“乐园”（如书房、小院、秘密基地等）。 2. 细节描写：用具体事例和感官描写（视觉、听觉、触觉等）...

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从小到大，我有着无数的心愿，一个比一个荒唐，可唯一没有变过的心愿却得不到。我很渴望拥有一只小狗，但妈妈就是一条懒虫，她说我不在的时候她可不帮我遛狗，我只好作罢。 其实，我有一只小狗，只是我不是名正言顺的主人，因为那是我妈妈朋友家的一只泰迪名...

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精彩开头 “我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪。他们在干什么呢？快随我去看看吧！（《神奇的实验》） ——场景式开头，一开始就让故事进入特定的场景，使读者立刻产生一种身临其境的感觉。 “丁零零”，上课铃一响，老师走进教室，说：“同学们，...

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他生气了 教室楼外下着绵绵的小雨，天阴沉沉的。教室内充满了吵闹的嬉笑声，令人感到烦躁。 “啪”朱老师走进教室发现同学们还未安静下来一下子把书重重地拍在了桌上，震得班级里鸦雀无声。“你们闹够了没有！才第一节课就这么吵！”瞪大的眼睛发出犀利的光...

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让作文更有感染力 五步点燃情绪 五年级下册第四单元的习作《他___了》是一篇记事作文。这篇作文较为特别，要求主角在事件中展现出强烈的情绪变化，本质上属于情绪作文。因此，写好情绪描写是写好这篇文章的关键。想让作文感染力十足，可以试试这五招。 ...

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