博物馆，最鲜活的学习课堂
“双减”政策落地的第三个暑假，为了陪伴孩子学习传统学科教育之外的知识，博物馆成了家长们心目中的暑期“遛娃”好去处。
越来越多的家长带领孩子走进博物馆，感受历史文化的浩瀚精深。
博物馆是人类文明发展的缩影，一天看尽人间的万古千年，它也是孩子近距离接触历史、感受文化的最佳窗口。
身边一个朋友，从孩子一两岁起，利用周末时间逛遍了北京的各种博物馆、科技馆。
现在孩子8岁了，对历史、科技、人文等非常感兴趣，会主动请求家长购买相关书籍，自己也会主动上网翻阅电子书，查找资料。
孩子的学习，几乎不用家长操心，老师说他非常积极主动，经常问一些课本之外的问题。
好的教育，是在实践中收获知识。博物馆是有磁场的，孩子置身其中，就会自然而然地获取新的知识经验，迸发出强烈的学习欲望。
复旦大学教授张军平曾建议：
“带孩子多‘泡’在科技馆里，你会惊奇地发现，孩子会把学习当作是件很有趣的事。”
真正对学习感兴趣的孩子，会主动去汲取知识、去思考、探索，在学习的路上充满动力。
逛博物馆，还是培养孩子听力理解力的好途径。
在家庭和学校环境中，孩子能够接触到的词汇类型是有限的。
很多词汇需要在特殊环境中才会被用到，比如在天文馆，孩子会反复听到和使用太阳系、银河系、宇宙、恒星、行星、彗星等词汇。
曾有小学老师说：去过大量博物馆的孩子，自然课学习更加轻松，掌握的语文知识更丰富，对不同老师授课方式的接受度也更高。
如果你住在一线城市，比如北京或上海的博物馆密集程度非常高，有得天独厚的条件。
如果你住在其它城市，也请尽可能开发一下居住地及周边城市地区的资源，尽可能多带孩子去体验，通过实践激起孩子对学习的兴趣。
教育专家杨东平教授表示：
寒暑假是为了促进孩子的社会认知、自然认知，以及自我认知，也是为了让孩子更好地成长。
暑假，既不能放纵孩子毫无头绪地瞎玩，也不能一味让孩子密集地学习。
而应该让孩子从狭小的书桌中抽离出来，给予孩子自由，允许孩子玩耍，鼓励孩子放松。
将知识在实践中升华为自己的智慧，转化为实用的能力，找到学习的方向，为两个月后的学校学习积蓄能量。
学习的课堂，不仅在家庭和学校，让我们迈出家门，走进生活，拥抱社会，奔向自然吧！
