上学一天的我终于理解了不想上学的孩子
有一个体验活动叫作 “Shadow A Student” ,意思是 “影随一个学生” 。在这个活动中,校长们在各自的学校里如影随形地陪伴一个学生一整天,学生做什么,校长也做什么。这样一天下来,校长便可以更深切地了解学生的所见所闻、所思所想。...
有一个体验活动叫作 “Shadow A Student” ,意思是 “影随一个学生” 。在这个活动中,校长们在各自的学校里如影随形地陪伴一个学生一整天,学生做什么,校长也做什么。这样一天下来,校长便可以更深切地了解学生的所见所闻、所思所想。...
在教育孩子子的漫漫长路中,许多家长都在寻找一把能打开孩子成长之门的“万能钥匙”,但往往在不经意间,我们却陷入了教育的误区。读完《陪伴孩子终生成长》第四十一至四十四章,我对亲子教育有了更为深刻且清晰的认知,也愈发坚信:改变自己,才是教育孩子的...
你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间,花最少的精力,花最少的金钱,而且还不用参加各种培训,便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子?
“教育不是把每个孩子都推向统一终点,而是教会他看清自己的罗盘,征服属于他的大海。” 这次回老家,发现家里三四线小城,鸡娃也成风,对孩子的学习焦虑一点都不低。 弟妹拉着我说她隔壁家的6岁的娃学了多少字,会算多少题,你侄子和他比差远了。 堂哥说...
你以为孩子在抢跑,其实他正在被拉远。 在越来越多小学家长争相报奥数、抢占竞赛资格、买下所谓“初中预备课”的今天,一个最讽刺的现象是:我们一边喊着“要保护孩子的好奇心”,一边却把孩子送进最早失去好奇心的训练营。 他会做题了,但不爱问问题了。 ...
我的孩子就是大家口中的 “普娃”—— 没有过人的天赋,也没有超强的学习能力,估计和我一样的父母常常陷入焦虑与迷茫:孩子成绩平平,如何在激烈的竞争中稳步前行?但只要掌握科学方法,平凡的孩子也能绽放属于自己的光芒。结合陪读经验,分享一些切实可行...
兄妹俩最近上了延时班,是他们自己强烈要求的。 他们给出的理由有二:一是可以在校内完成作业,回家不用接受妈妈一对一的“盯”作业。二是妈妈可以接放学。 第一条看起来皆大欢喜。第二条,夏季作息,娃六点放学,我接娃放学,嗯,时间没问题。 既如此,那...
各位家长,语文是百科之母,它不仅是一门学科,更是我们理解世界、表达自我、沟通他人的桥梁。语文学习决定了孩子未来生活的文化高度,对一生都有深远的影响。身为孩子的语文老师,我希望我们成为孩子成长路上的引领者和合伙人。 在小学阶段,家长可以配合老...
暑假一到,不少家长开始发愁:孩子马上要上八年级了,听说这年是初中的“分水岭”,数学难度陡增、物理作为新学科强势插入、青春期的情绪波动也像坐过山车……面对这些挑战,家长们不禁犯难,这个暑假到底该咋准备?是不是得赶紧报几个辅导班,提前学起来? ...
不断探寻 如入澄明之境 五一假期是休养生息和深度思考的时刻。教育圈里我很喜欢的一个朋友Summer,用她犀利的文笔写出了“比996大人还累的,是中国的孩子”。有孩子留言说:当大人因996工作制而疲惫不堪时,我的学习节奏是却是607:早上6点...
我们不应该给孩子贴标签,但它确实反映了一些让人担忧的现象:有些孩子在特定方面表现出的“小聪明”或早慧迹象,如果没有得到正确引导,可能并不利于他们长期的、全面的发展和未来的成功。 今天来聊聊一些常见的“假聪明”表现,以及为什么它们可能阻碍孩子...
回想我们自己上学期间,总会有一些看似家长不怎么管学习的孩子:小学时期平平无奇、甚至初中也不怎么突出,但上了高中,就像佛家所说的“顿悟”那样,一路过关斩将,考上自己理想的学校。 在我们看来,这些孩子好像比别的孩子更有“学习天赋”、拥有“学霸体...
最近,清华学子庞众望再次刷屏全网!出身寒门的他,为什么那么阳光自信?? 庞众望的父亲精神病,母亲瘫痪。但是,他们仍以微笑面对生活。遇到困难,从不抱怨,而是去解决问题。 家庭的觉醒,影响着孩子的一生! 所以说人世间最贵的教育和母爱,是无关物质...
孩子们背上小书包,迈入小学校门的那一刻,家长的心情总是既激动又忐忑。 激动的是孩子开启了新的人生阶段,忐忑的是,这个全新的环境似乎有不少“规则”。 有些规则写在明处,更多的却像是约定俗成的“潜规则”,老师们因为种种原因不会挂在嘴边,但却实实...
你有没有想过,孩子的一生,真正能改变他们命运的,不是多少培训班、多少分数,而是——遇见谁。 心理学有一个词,叫“重要他人”:那些在孩子成长中留下深刻烙印、塑造他们性格与人生轨迹的人。 能对孩子产生深远积极影响的人,就是“贵人”。 他们可能只...
中考要求1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。 3.理解并翻译文章中的句子。 4.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。 5...