早教资料 第9页

说到文章结构有哪些？ 我们来回忆一下哈。常见的结构有总分总、总分、分总，并列，递进，对比等，当然，不同文体所用的结构肯定是不一样的。 那么，关键语句在文章结构上的作用又是怎样的呢？ 好了，不卖关子，直接说哈 嗯嗯，先说常考题型： 1. 某某...

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游南京夫子庙 李俊谙 二月的夜晚，最适合的是游览南京夫子庙。 进入夫子庙正门，大大的夫子庙牌坊格外醒目。街上人山人海，道旁蜡梅开得正旺，夕阳下，把蜡梅镀了一层金边。往前走，就是一盏大鱼灯，一条大大的鲤鱼灯像一团橙红色的大火球，像是整个景区中...

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好好学习，天天看书。 是写作爱好者，是生活记录者，是妈妈。为鼓励小朋友多读书、爱写作，本公众号特开辟《小读者看图写话》栏目，刊登小朋友的优秀作品，稿费一元一篇。欢迎来稿。 投稿请扫文末二维码，入一年级学习交流群。 01 作品一 正文： 星期...

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3827年，人类成功实现了火星生活。那里物资充足，有很多坚硬的材料，人们拿那些材料做了很多以前没有的事物，比如太空飞船、会飞的滑板等。 人们在这里舒服地生活着，但有一天他们发现了一个问题，那就是——氧气不够了。人们开始想念自己在地球上的生活...

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好好学习，天天看书。 是写作爱好者，是生活记录者，是妈妈。为鼓励小朋友多读书、爱写作，本公众号特开辟《小读者看图写话》栏目，刊登小朋友的优秀作品，稿费一元一篇。欢迎来稿。 投稿请扫文末二维码，入一年级学习交流群。 01 作品一 正文：早上，...

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好好学习，天天看书。 是写作爱好者，是生活记录者，是妈妈。为鼓励小朋友多读书、爱写作，本公众号特开辟《小读者看图写话》栏目，刊登小朋友的优秀作品，稿费一元一篇。欢迎来稿。 投稿请扫文末二维码，入一年级学习交流群。 01 作品一 正文： 春天...

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下面这篇是九年级期中考试作文，很常规的作文题目，立意方向也很明确，就是个人成长类作文。 阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 你看到过一片自卑的树叶吗？你看到过一株自卑的小草吗？我看到了这样一棵小草，它长在古树之旁，只有细长的两三片叶子...

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五年级下册第二单元的习作主题是“写读后感”，现精选全国中小学生“同步作文”征文活动往届金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 绝望中寻找希望 ——读《鲁滨逊漂流记》有感 王梦童 北京市海淀区第二实验小学 日落时分，晚霞映照在阳台，我手持...

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在二语习得体系里，一般都会遵循听、说、读、写的顺序学习英语。 上来先是听，不会开始识字尤其是小宝贝，更不会上来就识字，而是会先拉听力，让孩子能听得懂——这个过程叫磨耳朵。 当孩子完成磨耳朵阶段，积累了 2000 + 甚至更多的听力词汇，准备...

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初试身手一：课间观察一位你的同学，写出他的特点。 他长得又白又胖，让人一看就觉得他跑不动，和我站在一起，简直就是蚂蚁与大象的区别。但他跑得老快了。那次，我拿了他一个玩具，他生气极了。我离他明明很远，但只见他撒开腿、甩开手，才跑了几步就抓住了...

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一、单元习作核心分析 1. 单元主题与目标 主题：围绕“奇妙的想象”展开，鼓励学生突破常规思维，用丰富的想象力创造新奇有趣的故事。 核心目标： ✔️学会运用反向思维、拟人化、夸张等手法展开想象； ✔️能通过细节描写（语言、动作、心理、环境）...

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六年级下册第二单元的习作主题是“写作品梗概”，现精选全国中小学生“同步作文”征文活动往届金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 《章鱼弯豆》故事梗概 龚胤旗 北京市三帆中学附属小学 这个故事发生在海底的岩缝里，主角章鱼“弯豆”终日过着躲...

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本课教学，从兵器导入；先朗读，划分节奏，读通句子；再借助注释，联系上下文，疏通意思；然后想象画面，补白楚人的语言、动作、神态变化，演读；最后辨析“其人弗能应也”的原因，总结“自相矛盾”的含义。 辨析环节，我借助干国祥老师的课件，引导学生一层...

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《要是你在野外迷了路》公开课逐字稿 一、谈话导入 1.师板书课题：要是你_____迷了路，问：要是迷路了，你会怎么办？ 指名说：请人帮助、打电话求助等。 师：请人帮助是个好办法。要是你在野外迷了路，该怎么办呢，让我们进入第17课的学习。 2...

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01 语文园地： 1. 识字加油站 一类字（田字格中的字）： 饱、抱； 二类字（双线格表上的字）： 饭、饱、茶、泡、轻、穿、袍、鞭、炮 ▲一类字要求会读、会写、会用； ▲二类字要求会读、会认。 “饱”“泡”“跑”“雹”“炮”六个字都是形声字...

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