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早教资料 第11页

“计算”是数学学习优质的前提

多年的教学实践,发现一个很扎心的现实就是:很多学生对于数学的学习,总是学着学着,忽然出错率就高升了,明明很认真的听课做作业,中低年级阶段数学成绩还很不错,可到了高年级数学就是问题百出,即便老师费尽心力的补课补课补课,可还是很难让这些学生走进...

三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》的写作指导心得及分享点评优秀范文《手罢工啦》

这里跟大家再次分享三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》写作指导方案,感谢大家的关注和鼓励!! 一、教学目标 1. 激发想象力:引导学生突破现实限制,大胆构思新奇有趣的故事。 2. 结构清晰:能用“开头引入→奇妙事件→结果感受”的框架组织...

何为数学的“开窍”?

对孩子的数学学习来说,很多家长的殷切期望,甚至说家长的梦想就是: 孩子能开窍! 很多孩子学数学学得很辛苦,写校内作业,做妈妈作业,同时上几个培训班……但可能依然举步维艰,难说开窍。 所谓数学学习上的“开窍”,其实就是: 找到对个人来说适合、...

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