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早教资料 第11页

三年级语文下册第三单元两个核心问题的落地(第二个核心问题)

第二个核心问题是:了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。如何把这个语文要素在教学中落地。本单元的课文不是很好的例子,感觉所选课文更是紧靠人文主题来编排的,因此对孩子们关于围绕一个中心意思来写一个段落不是很清晰。第一篇课文是诗歌根本就没...

三年级下册语文第四单元习作《我做了一项小实验》的写作指导心得

我做了一项小实验习作教案 这里跟大家分享一下针对三年级下册语文第四单元习作《我做了一项小实验》的写作指导方案,帮助学生通过观察、记录与生动描写,完成一篇条理清晰、充满趣味的科学小作文: 一、写作目标 1. 学会记录:用“步骤+现象”的格式,...

二年级下册语文口语交际“长大以后做什么”,我们的练习

第三单元课文结束后是一篇口语交际——“长大以后做什么”。 目标很清楚,第一让孩子明确你长大以后想要做什么,第二简单说说原因。 除此之外,还可以就感兴趣的内容再多问一问。 讲课过程中,先让孩子们就文中的插图做了回答。文中有六幅插图,分别是战士...

第二单元仿写句子一年级下册

我多想…… 我多想去北京,看看祖国的天安门。 我多想去黄山,看看高大的迎客松。 我多想去北极,看看笨重的北极熊。 我多想去巴黎,看看著名的埃菲尔铁塔。 我想去新疆,因为那里有洁白的雪莲。 我想去成都,因为那里有可爱的大熊猫。 我想去三亚,因...

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